他是学识渊博的学者，他是深受学生爱戴的教师，他忠诚于教育事业，将教书育人视作自己的崇高使命，并为此倾注了大量心血。在三十年的教书育人生涯中，他始终坚持做一个有信念的老师，用自己平凡朴实的言行赢得了学生和家长的好评。

他就是首都经济贸易大学工商管理学院市场营销系主任陈立平教授。

信念

人都是有信念的。“无论做什么，要有信念，要为自己负责，要真正感兴趣，要保持对未知世界的好奇心，并有自己的观点，对学习是这样，对科研是这样，对今后的工作也要这样。”这就是陈立平的信念。

坚持这一信念，陈立平将自己全部的热情和兴趣都注入了市场营销研究领域。“开拓中国的市场营销理论，扩展国际视野，用好国际规则，促进与国际接轨。”是陈立平最大的愿望之一。

为了实现愿望，陈立平始终与国际学术前沿并进，利用国外学术界广泛的学术研究资源和平台，通过学术合作研究，发表高水平学术成果，提升科研水平和国际化交流水平，在有关零售经营创新、限制大型超市滥用优势地位等领域,在国内外学术界逐渐形成一定的影响力和知名度。

作为一名老师，陈立平也深刻认识到自己的责任。任教的三十年期间，陈立平常年超工作量教学，他开设的课程涵盖本科生、研究生和MBA 三个层次。

在学校为4 个学院，8 个专业，40个本科班，14 个研究生班，近2000 名学生讲授过“消费者行为”和“零售管理”课程，共计1763 课时，平均每学期114 课时。他虽然身兼多项社会工作，但从未因此而停课、调课，每一堂课都会认真备课。

研以致用

“一个好老师要关注社会发展，要做对国家有用的研究”，陈立平说，“这也是为什么我坚持一个好老师要有良好的行业背景，讲课不能只靠技巧，要凭借真才实学。”

对研以致用的坚持，也影响了陈立平的教课方式，在他讲授的《消费者行为学》、《零售管理学》课上，三分之一课时要求学生参与社会实践活动。

在课堂理论学习中，他注重从案例分析中总结和梳理出现代营销理论，从而有效地帮助学生建立现代营销观念和方法。

授课过程中，他鼓励学生对课堂教学的参与，提升学生的理解能力和兴趣。课堂之外，陈立平还积极组织学生到超市和百货店参观，现场对课堂所学内容进行讲解，并与企业一起设计课题，让学生亲自参与到企业经营课题的调查研究。

通过理论学习与学生实际参与的课程设计，提升了学生对课程的兴趣和理解，对许多毕业生出国读研的专业选择和职业选择产生了积极的影响，也得到学生家长的肯定。

在陈立平看来，做到研以致用，讲课的内容就要“够新”，真正结合实际。

“讲课过程中要注意课件及时更新，课上案例有时候是刚刚发生的事情，让同学们接触到行业前沿”，陈立平为了在课堂上给学生更多的营养，不断为学生提供最新的知识。

正是如此，在学生们看来，陈立平的教学方式很有特点。

“有的老师的案例教学都是课本上的案例，而陈老师的案例都是来源于实践的，例如他会谈他在日本考察当地便利店的发展模式，都是书本上没有的，很新颖，而且陈老师会每年带我们去当代商城等企业考察学习一两次，现场观摩企业的发展，让我们亲身体会行业的发展”，2014 级企业管理研究生闫妙思说。

尊重

作为一名老师，“陈立平老师在学生中的口碑非常好，学生都愿意去听他的课，连续多年学评教都靠前”，工商管理学院党总支书记金京虎说，“学生们都说能当陈老师的学生是很幸福的，学院近年来积极推进教学质量提升的荣誉评选，每次陈立平老师都能获得诸多奖项，这印证了他在教学方面的成果。”

之所以得到学生如此多的好评，是因为陈立平在与学生的沟通中，坚持尊重学生，平等的对待学生。

“我是他们的朋友”，陈立平说，“学生们都很聪慧，有自己的想法，作为老师要平等对待他们，多沟通了解他们的想法，才能得到他们的尊敬，他们也才会听从老师的指导。”

为此，陈立平教授尊重每一堂课的教学，尊重每一个学生。即便是最普通的一堂本科生课程，他也会穿的整洁正式，甚至西装笔挺。他说：“不要小看老师上课穿什么衣服，这关系到老师对课堂和教育事业的敬畏。”

“陈老师也很守时，从来不会迟到，有一次我提前半小时到教室，陈老师已经在教室里准备上课的内容，看到老师这样守时，自己也不好意思再迟到了。”

2012 级市场营销2 班的许笑凡表示。

不仅如此，自工作以来，陈立平坚持再忙都会抽出时间解答学生的疑问。

“陈老师每周都会安排时间在学院，学生可以随时去找他请教问题，无论是学业还是出国、就业问题，他都会认真给同学提供很多建议”，闫妙思说。

陈立平在历届学生的留学、创业、就业方面给予了积极的引导和帮助，每年为诸多毕业生联系海外学校、亲手书写留学推荐信、帮助毕业生协调就业问题，特别是还与家长密切联系，沟通学生的思想动态情况，沟通学生的未来发展问题，得到了学生和家长的尊重。

【人物简介】

陈立平，男，生于1961年6 月，首都经济贸易大学工商管理学院教授、市场营销系主任，经济学博士，九三学社北京市经济委员会委员。正是对职业的热爱与责任，已从教30年的陈立平在教学科研工作中成绩突出，获得教师和学生的普遍好评并获得众多荣誉，先后获得了北京市优秀青年教师、北京市教学名师等称号，并连续7个学年获得首都经济贸易大学“优秀教学成果奖”，连续12 个学期在学校组织的“学评教”中进入前30名。