在首都经济贸易大学，有这样一间教室：整齐摆放的五列书桌上铺着深蓝色的海军呢，上面放着青花的笔洗、徽州的歙砚，还有红木色的镇尺，到处散发着书卷的气息。

来这学习的人很多，身份各自不同，有在校的学生，有已经毕业的校友，也有学校里喜爱书法的老师，还有校外慕名而来的书法爱好者。晚上6点，当一个轻盈的身影走进教室，大家都会停下手中的笔，恭恭敬敬地叫一声：宫老师！ 

师者宫双华

宫双华，今年60岁，在我校任教26个年头了，始终保持着最初的热情。

宫双华正在伏案创作

26年前，经由著名书法家欧阳中石先生推荐，宫双华到首经贸任教。其实，当时的宫双华在来学校之前，工商银行想请他去总行的工会工作。这份工作还可以得到一套两居室的房子。这在20世纪80年代的中国，还是相当有诱惑力的。毕竟那时能拥有一套自己住房的人不多，更别说年轻人了，再说书法家更是需要一间安静的书房。但对于教师工作的向往，还是让他放弃了这份有优厚条件的工作，来到了学校。

宫双华是我校文化与传播学院艺术教研部的老师，主要教授书法艺术和汉文字艺术，他在教学之余，连续3年指导和带领学生参加北京市大学生书法比赛，选手们分别获得了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，学校也因此连续获得优秀组织奖，宫双华也连续荣获优秀指导教师称号，我校成为了北京市非书法专业的高校中获奖最多、成绩最好的学校之一。2015年，宫双华指导的学生书法作品《春望》，在第四届北京市大学生艺术展演活动中获三等奖，填补了我校学生在该领域获奖的空白。

同是学中国传统文化出身，文传学院院长石刚更为了解宫双华。他说：“在书法教学这个领域里，宫双华是国内的名师。”石刚认为，书法能够提升学生的审美、陶冶情操。近年来，顺应高等教育的发展趋势，学校越来越重视学生的人文素质的培养。今年，在学校有关领导和部门的大力支持下，新书法教室落成，大家有了更好的学习场所。书法艺术这一中国传统文化中的瑰宝，正是因为有许多像宫双华这样的师者得以薪火相传。

为了加强学生的素质教育，在学校营造学习书法的氛围，正常的教学之余，宫双华组织了书法训练营，利用晚上时间教授书法。宫双华家住北五环外的天通苑，熟悉北京的人都知道距离学校有多远。可由于请教的学生多，每次上课都很难按时下课，好几次下课时都到晚上10点了。课堂上的宫双华严谨、认真，他会不厌其烦地为每一个有需要的学生做示范，无论学生学习什么字体，临习的是哪一家范本，都难不倒他。

每逢学生参加比赛或展览，宫双华会在课时外，给学生“开小灶”，周末加课。即使非上课时间，他也是随问随答，随时示范。他会为了学生比赛、展览需要的笔墨纸砚，跑琉璃厂；也会帮助学生选择章料、设计印稿，并找人篆刻。他像是一个“大管家”，事无巨细，就连书法教室的装潢布置、一切用具，他都要亲自操办。

说起宫双华，接触过他的人，无论是学生还是老师，最深刻的印象莫过于他的认真和严谨。从教26年，他从不会给任何学生一个不符合实际的分数。宫双华长期担任选修课的主讲教师。几年前，一个学生选了宫双华的书法选修课，但是没有及格，家长给宫双华打电话说情。宫双华回答：“一个学生所获得的分数取决于他在学习上的付出和努力。”后来，那位家长又给宫双华打电话说：“前后想了想觉得，您这样的老师在当今这个时代是非常值得尊敬的。”

2016年6月，宫双华已到了退休年龄，但文传学院却希望宫双华能返聘。石刚认为，书法这种传统艺术，需要多年积淀，宫双华潜心耕耘、砥砺多年才奠定下目前的工作基础，在没有更合适的人选接替之前，希望宫双华能够留下来。其实，这些年来宫双华的精力都放在了教学上，执教26年以来，从未因病因事请过假。本打算退休以后潜心创作和研究。但是出于对教学、对学生的爱，他思量再三，答应了学院的返聘请求。

书者宫双华

20世纪的80年代到90年代，宫双华是书法圈里活跃的人物，创作旺盛，是重大展览必参加的青年代表书法家。只是后来，他把精力和时间大量投入了教学，在个人的创作、研究上放慢了脚步。

宫双华从少年时代起，便对书法艺术产生了浓厚的兴趣。他先后荣获北京市“青年书法比赛优秀奖”、北京“振兴中华书法大赛”三等奖、全国“文汇书法大赛”二等奖、全国“首届兰亭书法大赛”优秀奖。

1985年，宫双华与在京的一批著名文学艺术家吴冠中、李可染、靳尚谊、朱乃正、钱绍武、于是之、王蒙等一起受到北京市委、市政府的表彰。

1989年，宫双华的作品入选第四届全国书法篆刻展，此后又连续入选全国第五、六届全国书法篆刻展，第五、六、七、八届全国中青年书法篆刻家作品展。他还应邀参加首届国际书法邀请展，全国著名书法家作品展，中日名家书法作品展，中国当代名家书画展，百年辉煌中国书画名家作品展，中、日、韩名家书画交流展等一系列重大展览。

1991年，他应邀参加了著名书法家、理论家邱振中先生主持的中国当代40家书法展。这个展览聚焦了传统经典与现代书法两个方面的最强阵容。

1992年，书法家徐本一主编的《中国当代书法赏析》一书，收录了当代94名书法名家的作品，其中就有宫双华的作品。书中这样评论他的书法：“格调清秀雅致，深得传统之精奥，轻灵之际不流于靡弱，萧散之处复出于沉郁，不激不励，含蓄委婉。运笔虽毫颖不作重按粗顿，但引控极为出色，线条变化微妙，点画玲珑而内含曲折，使细小处也充满了笔墨的情致。”

1993年，书法家朱明在《心的灵境，物的神韵——青年书画家十人展观感》一文中评论宫双华的书法“萧散简逸，颇有‘无意者意，无心自达’之妙趣。”

1995年宫双华与王友谊、曾翔、李晓军、蔡大礼、徐海等友人的“六人书法展”成功举办后，著名书法家刘正成先生在展后评论中描述他对宫双华作品的感受：“他的对联奇峭峻拔，而不失涓涓古意与书卷气。他的行书从晚明诸家来，而点画有度，亲切而洒脱。其隶书娟秀清丽，如玉树青琴。他用小篆笔法写大篆，亦是宏丽可人，紧劲多姿。” 

文人宫双华

教师、书法家身份之外，宫双华给人的感觉更像是一个文人。

宫双华作品

生活中的他宁静淡泊，超然物外，读书、写诗、爱自然，对山川风物、花草树木都有着浓厚的兴趣，他曾经写过一首《秋兴》诗。诗中这样写道：“寻到残荷横卧处，数枝折取入梅瓶。”他的另一首七言绝句《初冬遇雨》则表现了他的平淡、闲适的心境：“深秋时节雨纷纷，庭院容颜一洗新。闲坐小窗观晋帖，梧桐滴雨响频频。”

宫双华坚持认为，在这个时代，应该沉下心来，做些实实在在的事，让中国文化传承和发展下去。百度百科上，宫双华的名字后面写着号“闲堂”。问到“闲堂”的含义时，宫双华说，“在这样一个匆忙的时代，能够得闲，是一种非常难得的境界。而且有闲可以读书，有闲可以思考，有闲可以研习书画。我也追求一种闲适的境界。”正因如此，他很少接受采访，有媒体称他为“大隐隐于市的书法家”。

“师者楷模，26年悉心耕耘，三尺讲台，春华秋实，换得桃李芬芳；君子如兰，54载潜心书法，黑白之间，笔墨纵横，撰写诗意人生。”是文化与传播学院授予宫双华“卓越贡献奖”时的颁奖词，这正是宫双华教师生涯的写照。