为加深新教工对学校的了解，增强其对自我以及岗位的认知，帮助其进行良好的职业规划，7月6日至10日，我校全体新教工进行入职培训，培训分为校内、校外两个部分。

7月6日,全体新教工在博纳楼五层第七会议室参加了培训开班仪式。党委书记柯文进、校长王稼琼代表学校对新教工的到来表示热烈欢迎并致辞。出席开班典礼的还有副校长丁立宏。会议由人事处处长邢琪主持。

柯文进指出，广大新教工从学生身份转换为教师身份后，应该按照教师的职业要求，不断加强自身理想信念的追求，不断加强自身的师德修养。希望教师们能够过好“三关”，即“教学关”“科研关”和“职业生涯规划关”，将自身发展与学校发展、专业学科发展结合起来，求真务实，正确对待在工作学习过程中遇到的困难，以良好、开放的心态和积极进取的精神面对困难、迎接挑战，实现自身价值。

王稼琼对学校的历史、学科、科研状况做了简要介绍，并对新教工提出了殷切希望，希望大家有责任心和使命感，通过自己的努力来取得事业方面的成功；希望大家正确处理好教学和科研的关系，将教学和科研放在同等的地位上；希望大家做好职业生涯规划，少走弯路。同时提醒大家要注意学术诚信，遵守财经纪律，踏踏实实做事，老老实实做人。

教务处处长张学平、发展规划处处长周明生、人事处副处长麻艳如参加了仪式。

7月6日至7日的校内培训中，新教工们系统学习了有关首都经济贸易大学校史、发展规划、人才培养、科学研究、学科建设、财务事项、职业生涯规划等方面的制度规定，初步建立起对学校发展及现状的认识框架，为尽快适应、角色转变奠定基础。

7月8日清晨，在拓展教练的带领下，新教工们齐心协力完成以“穿越”为主题的15个任务。在一轮轮连环项目的布置下，学员们分工协作，寻找任务上的“通关信物”、在“挑战100秒”“筷子造桥”“巧解绳结”“谜语猜地名”“开怀畅饮”“指压板接力”等各个环节，每个人都在团队中充分发挥了自身优势，各队的凝聚力和集体荣誉感也得到了更好的提升。

7月9日-10日，教师岗和非教师岗的老师分别进行了职业化培训和沟通技能培训。教师参加了《塑造教师心态，开创职业愿景》课程，刘海燕和张春梅老师从“角色转换篇”和“教师成长篇”两个维度，与新教师们探讨了从学生到教师角色转换过程中应该如何面对当下，适应新环境，实现教师的自我成长。非教师岗的老师学习了《4D行为风格与高效沟通》课程，陈清文老师针对非教师岗位的岗位特征，课程内容更偏重内外部的沟通与衔接，倡导老师们以积极正向的态度发现自身天赋、发现同事优势、认识自己、了解他人，提升沟通影响力。在经过角色转换思想层面的碰撞以及对沟通的深度理解的基础上，陈欣老师以“为什么想做一名教师”“讲好一堂课需要具备哪几个因素”两个问题为切入点，声情并茂地为全体学员带来了《自信演讲》课程，她在课堂上详细地对演讲的四个方面进行了介绍和案例分析，教会大家如何组织一场生动的演讲。

2015届首都经济贸易大学新教工培训活动全部落下帷幕。学员们表示，通过培训收获的不只是老师倾囊相授的知识，更多的是对自我的认知有了新的高度，获得了亲情般的感情，期待团队在后续的工作中，给学校注入新的活力和血液。

据悉，我校2015年共招聘新教工72名，教师岗位56人，其他专业技术岗位师4名，党政管理岗位12名（其中辅导员6名）。