10月15日，外国语学院正式开展本学期首次有组织科研活动。学院副院长赵海永参加会议。

本次研讨会精心采用“总-分”结合的高效组织形式，先通过集体研讨明确方向，再以分组交流深化议题。活动伊始，全体参会教师在博远楼623会议室参与集体研讨环节。

赵海永围绕本次科研活动的核心目的、重要意义、具体要求及开展形式展开详细解读，清晰提出学院将建立“每两周一次集体科研研讨、按专业方向分组开展专题交流”的常态化机制，为青年教师搭建稳定的科研交流与协作平台。

我校博士张玉婷结合自身丰富的论文发表经验，以“论文全流程创作与发表”为主题分享实用心得，从论文选题的创新性挖掘、撰写过程的逻辑梳理，到期刊选择的匹配性分析、修改阶段的细节打磨，再到外审意见的专业回应技巧，为在场青年教师提供了极具参考价值的科研实践指引。

集体交流环节结束后，研讨会进入分组研讨阶段。参会教师根据研究方向，分别组成文学、语言学、翻译、语言服务/区域国别研究四个专项团队，前往各指定会议室开展深度交流。各团队成员围绕当前正在推进的研究项目进展、未来一段时间的科研计划及研究规划、预期达成的研究成果目标等核心议题展开热烈讨论。

此次有组织科研活动的成功开展，为外国语学院科研工作的系统化推进奠定了良好基础。学院表示，未来将以青年教师科研团队培养为核心抓手，持续完善科研交流机制，助力教师突破科研瓶颈，全力推动学院科研工作向高质量、高水平方向发展，力争产出更多具有学术价值与实践意义的研究成果。

院长助理栾婷，以及部分青年教师代表共同参会。