外国语学院多措并举护航2026级新生启航
为高质量做好2026级中外本硕新生迎新工作,外国语学院统筹谋划、细化方案,围绕新生报到、家长会、学院开学典礼、系列入学与专业教育、军训动员等关键环节,开展形式丰富、凸显外语特色的迎新系列活动,全方位服务新生迈入大学新阶段,助力新生扣好大学生活“第一粒扣子”。
新生报到:迎新入校,踏上求学新征程
8月30日上午,2026级新生报到工作在校本部图书馆正门有序开展。学院领导、班主任、学生志愿者全员就位,迎接来自全国各地和不同国家的新同学。报到现场设置指引点位,新生凭录取通知书原件、身份证复印件、学生档案完成信息核验、资料上交等报到流程。志愿者主动协助新生搬运行李、指引校园路线,耐心解答学籍注册、宿舍入住、校园生活等各类疑问。校领导和院领导来到报到一线,看望慰问中外新生与志愿服务同学,与新生亲切交谈,了解同学们入校感受,叮嘱大家尽快适应校园环境。

家长会:搭建沟通平台,凝聚共育合力
8月30日下午,学院召开2026级新生家长会。院领导、班主任与新生家长面对面交流。会上,学院党委副书记、院长刘重霄介绍了学院的发展历程、办学现状与未来规划。他表示,学院坚守立德树人根本任务,立足专业特色完善人才培养体系,抓实课堂教学、实践实训与学生管理,为学生成长搭建坚实平台。他谈到,大学是学生成长成才的关键阶段,学生发展离不开家校协同发力,希望家长转变育人观念,多关注孩子思想心理变化,主动与学校沟通联系。学院也将持续做好教育服务,家校同向同行,凝聚共育合力,助力新生尽快适应大学生活,全面成长进步。
学院院长助理栾婷指出,AI翻译的普及,让不少家庭对外语专业价值产生困惑。她从国家、地方、个人三个维度阐释外语专业不可替代的价值:外语人才不止是语言转换,更肩负文明互鉴、向世界传播中国声音的使命,这是人工智能难以取代的。她分享了大学外语科学学习路径,建议家长引导孩子立足课堂夯实语言基础,积极参加实践活动提升语言输出能力,参与实习实训积累实战经验,着力塑造“外语+”复合能力,拓宽成长就业道路,适配社会发展需求。
开学典礼:凝心聚力,开启发展新篇
同日下午,外国语学院2026级新生开学典礼在明辨楼举行。学院领导、各专业教师代表、外教团队、新生班主任及2026级全体本、硕新生参加本次典礼。

典礼上,多位新生及在校生代表依次发言。本校深造的硕士新生叶梓琪结合专业培养特色,勉励新生深耕专业、以语言传递中国声音;法语外籍新生Leon分享语言求学经历,表达了成长为复合型外语人才的求学愿景。在校生代表张笑甜结合支教、翻译实践等经历,告诉新生外语学习重在课外实践,鼓励大家勇于尝试、大胆探索。
英语系主任吕亚菲以长征胜利90周年为契机,寄语新生开启新时代“语言长征”,立足专业转型升级深耕探索。外教教研室主任Cormac介绍了外教团队优势与各类课外学习平台,鼓励学生积极实践、锤炼语言能力,并带领外教团队开展趣味互动问答,活跃现场氛围。

学院院长刘重霄解读“语言+人工智能”“语言+国际视野”的新型培养模式,寄语学生夯实专业基础、厚植家国情怀,成长为兼具全球视野与文化自信的新时代外语人才。本次典礼圆满落幕,新生们正式开启全新求学旅程,学院也将持续搭建优质平台,助力学生成长成才。
专业教育:明晰专业认知,指引求学方向
为帮助新生读懂专业内涵,坚定专业学习信念,9月1日下午,商务英语专业和法语专业分别开展专业教育活动。
英语系主任吕亚菲围绕专业培养方案、课程体系、实践平台、学科竞赛、升学就业方向展开讲解,重点介绍了商务英语专业向语言智能方向转型的培养方案与课程体系,帮助新生明晰专业发展方向与学习目标。
法语系主任侯琦斌介绍了法语本科新一轮人才培养方案改革的背景与意义,解读法语(英法双语全球胜任力)新专业的特色、优势及人才发展规划。他勉励新生做到学习自主、生活自立、人际交往自信。学习上培养自主、终身学习意识,跳出课堂局限,走向社会,做到理论联系实际、学以致用;生活上以成年人标准约束自我,养成作息、卫生、运动等良好习惯;与人交往时真诚尊重,构建和谐的人际关系。
本次活动邀请优秀学长学姐分享多元成长经历:2023级张笑甜辅修统计学与商业数据分析微专业,深耕竞赛、志愿、实习与学生工作;远慧美参与UCLA暑期交换,积极投身学科竞赛与科研项目;2023级李天心修读港大暑期课程、完成海外实习,辅修法学,深耕学生社团。2022级王子欣积累多段新媒体广告实习,跨专业考取本校数字经济硕士;2020级曾庆诚国企工作两年后重返校园,考取本校翻译硕士;2022级张又文曾赴法国里昂二大交流学习。学长学姐成长路径各不相同,勉励新生夯实专业根基、大胆探索尝试,在沉淀积累中度过充实丰盈的大学时光。
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