1月9日，学校以“聚焦新文科改革，深化课程思政建设”为主题，召开2023年课程思政建设大会，总结学校2023年课程思政建设的经验、做法和成效，谋划部署2024年课程思政建设工作，在新的起点上水平，建特色！

校党委书记王文举，副校长李小牧，校长助理郭海出席大会，会议由李小牧主持。

王文举在讲话时指出，课程思政建设是学校落实立德树人根本任务的重要举措，回顾学校的课程思政建设工作，从2020年搭建课程思政总体框架，2021年深化课程思政建设，2022年在专业思政的框架下深化课程思政建设，到2023年的全面深化课程思政建设。经过4年的发展，首经贸在课程思政建设方面取得了丰硕的成果。一是课程思政建设形成了系统化、体系化的路径。出台了体系化的课程思政建设相关制度，保障了课程思政建设有序推进；二是形成了一学院一品牌、一专业一特色的课程思政建设亮点。充分发挥学院在课程思政建设中的实施主体地位，结合不同专业特点、思维方法和价值理念，实现专业建设与思政教育的协同发展；三是构建了一支高水平的课程思政教学团队和教学名师，形成了课程思政建设的示范效应。

王文举提出，未来要继续在“上水平，强特色”上下功夫。首先，要提高政治站位。课程思政是落实党的教育方针，教育强国建设当中的关键一环。要瞄准服务国家战略、服务新时代首都发展中的课程思政建设，教师和学生作为课程思政建设的两个主体，要平衡供给侧和需求侧，一方面，需求侧，如何增强学生服务国家战略、服务首都发展的使命感、责任感；另一方面，供给侧，教师如何做到总书记提出的“四个相统一”“四个引路人”。其次，要把握课程思政如何建设的问题。一是要有顶层设计，建设规划和建设路径，在落实立德树人根本任务中培育高水平成果；二是要有清晰的目标，并且将目标全面融入到政策文件、实施举措上；三是系统推进，构建系统化的工作体系；四是要守正创新，践行社会主义核心价值观。第三，课程思政建设要结合学校的事业发展。第五次党代会提出了学校扎根京华大地，加快建设特色鲜明的国内一流国际知名高水平研究型财经大学的目标，要将课程思政建设融入到这一目标中，增强广大教职员工的责任感和使命感。最后王文举指出，课程思政要构建出特色，而且是独一无二的特色，占领中国财经高校的制高点，以优异的成绩迎接新一轮本科教育教学审核评估。

李小牧主持会议

郭海讲话指出，首先，要从高校落实立德树人根本任务的高度去看课程思政建设，并构建学校层面和学院层面系统化的课程思政设计。其次，要总结我校课程思政的特色，比如，课程思政和数字化的结合，课程思政和实践教育的结合。第三，从过程的视角看，要找准课程思政的切入点，包括教师、学生、专业、课程等等，围绕不同的切入点构建特色的课程思政资源。第四，课程思政要和学校事业的发展相融合。课程思政建设要和人才培养改革相结合，跟首经贸的发展定位相结合，与服务新时代首都发展相结合，这样更容易构建出我校课程思政的特色。

教务处处长刘强以《聚焦新文科改革，深化课程思政建设》为题总结了2023年学校课程思政建设整体工作：一是抓好顶层设计，夯实机制保障力；二是加强协同合作，提升育人凝聚力；三是强化平台建设，筑牢体系支撑力；四是赋能教师成长，提升教师育人力；五是塑造“经贸烙印”品牌，彰显特色引领力。刘强指出，学校第五次党代会擘画了人才培养工作的规划蓝图，明确了人才培养质量提升“琢玉工程”。2024年课程思政建设的工作思路是将课程思政建设融入到人才培养的各环节、全过程，并做好以下重点工作：一是“五育并举”，推进“三全育人”综合改革；二是本科专业数智化转型和微专业建设背景下课程思政建设；三是课程思政融入“三型一化”人才分类培养；四是持续建设 “七个一批”“六个推进”工程，打造品牌特色；五是产教融合和科教融汇，推进课程思政实践建设；六是新一轮本科教育教学审核评估中提炼课程思政特色亮点。

在交流发言环节，会计学院院长于鹏以《修德立诚，培根铸魂》为题分享了会计学院在专业思政的框架下深化课程思政建设的举措和成效；华侨学院副院长兰君以《修己育人，琢璞成玉》分享了华侨学院课程思政建设情况，并重点强调了持续开展“四有”好老师内训的溢出效应。

马克思主义学院副院长成林萍从搭建“大平台”、建设“大课堂”、建好“大师资”分享了马克思主义学院讲好新时代“大思政课”的经验做法；国际经济管理学院副教授庞蔡吉从专任教师的角度以《投资学》课程为例分享了实践教学中的全过程课程思政。

党政办公室、党委宣传部、教务处、研究生院、人事处部门负责人，各学院党组织负责人，各学院主管教学的副院长参加了大会。