为增强阅读者与书籍的深刻链接，建立老师们与学生们知行联系的桥梁，4月26日，学院劳动经济系教师带领2022级劳动经济学班开展了“置身事内•共读”读书分享活动。第一次活动的阅读书目是2002年诺贝尔经济学奖获得者丹尼尔·卡尼曼的作品《思考——快与慢》，大家围绕着这本行为经济学领域的经典著作展开了深入阅读和热烈的讨论。活动由徐凤辉老师主持。

活动伊始，黎煦老师与大家分享了读书的重要性，鼓励同学们在共读系列活动中，广泛涉猎、充实自我。随后，李晓曼老师就活动举办目的与书籍概要进行精要介绍。她以书籍内容为引导，鼓励参会师生深刻领悟“思考”的系统运作模式，通过例子导向的底层运作逻辑环环相扣，为读书分享会夯实研读根基，并引起师生的广泛讨论。

同学们以丰盈的思想与书籍内容共鸣。大家分组通过书籍分享的思考，对“大脑思考与决策的模式”“直觉思维下的心理效应”“大脑思考机制带来的直觉缺陷”“认知谬误的避免”等观点进行了讨论。活动的最后，老师们对同学们的展示与分享会表示肯定，表示读书分享会旨在鼓励同学们广泛阅读，多读常读，能做到读有所获，读有所益。

何勤老师、张成刚老师、李雅楠老师、李竞博老师、刘潇老师现场为每个小组的表现进行了评分，并详细点评了同学们的表现，老师们肯定了同学们在阅读中的主动思考和展示时的自信表达。