3月12日，首经贸大学档案馆、校史馆馆长赵喜玲带队前往华蕾年鉴工作坊，学习《北京教育年鉴》条目撰写采编经验，并围绕《首都经济贸易大学年鉴》（以下简称《年鉴》）框架设计与编纂质量交流座谈，以推动学校年鉴编纂提质增效。

活动开始前，北京市教育档案馆（北京教育博物馆）馆长赵长顺来到工作坊与大家简短交流。《北京教育年鉴》编辑仪修宪，档案馆、校史馆馆员刘江霞、黄少卿参加交流。

华蕾年鉴工作坊是围绕北京市教育档案馆（北京教育博物馆）副馆长、《北京教育年鉴》执行主编华蕾建设的党建与业务融合发展的创新平台，致力于推动北京教育系统年鉴编纂的高质量发展。华蕾深耕年鉴领域26年，积累了丰富的编纂经验，主持编纂的《北京教育年鉴》屡获全国和北京市各类年鉴评选特等奖。她同时兼任中国出版协会年鉴工作委员会常务副会长兼秘书长，对年鉴的发展具有相当深入、独到的思考。

在与华蕾的交流中，她针对《年鉴》给出了诸多建设性指导意见。她指出，高校年鉴编纂应凸显学校特色，《年鉴》应着重呈现财经教育底色和首都地域特点，深挖财经类优势学科在人才培养、科学研究、社会服务等方面的年度成果，比如服务首都发展应是首经贸的重要使命，年鉴应梳理学校在助力首都经济建设、提供专业咨询等方面的成果。增设“人物与荣誉”栏目也是华蕾提出的重要建议。她表示，人物是大学的灵魂，其在教学、科研、社会服务等领域的事迹和经验是学校宝贵的精神财富，纳入年鉴能让读者更直观感受到学校的人文底蕴；同时，记录荣誉有助于资料的归纳总结，清晰呈现学校的发展成果。

华蕾着重提出，年鉴也要与时俱进，要把握时代的脉搏。人工智能的发展是现阶段高校发展的新机遇与挑战，年鉴中应予以专题记述。

值得一提的是，华蕾在交流中还特别指出，年鉴编纂可借助DeepSeek、Kimi等AI工具开展初步编写工作。这些工具能快速处理海量信息，按内容要素和记述程序等维度自动生成。使用者要不断优化AI工具的应用，掌握提问技巧，引导AI生成符合年鉴需求的内容，使其更好地服务于年鉴编纂。

在谈及《北京教育年鉴》稿件收录标准时，华蕾通过分析学校提供的素材，从多个维度展开详细讲解。她强调，年鉴内容选取要秉持“全、新、特”的原则，着重挖掘新政策实施、新教学模式探索、新科研成功突破、特色的教育创新举措等新颖、特色的内容及成果。

交流结束之际，赵喜玲对华蕾的指导与经验分享深表感谢。她表示，此次交流学习意义重大，给学校年鉴的发展指明了方向。华蕾作为年鉴领域专家，对年鉴工作满怀热忱，相信在其引领下，年鉴事业必将迎来质的飞跃。学校年鉴工作的负责同志表示将充分吸收此次学习成果，进一步优化学校年鉴框架，提升业务水平，推动年鉴编纂工作迈向新高度，为学校的发展留下更为详实、全面的记录。

（左起：刘江霞、华蕾、赵长顺、赵喜玲、黄少卿）