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聚焦学术资源赋能 助理教师科研创新 | 教师促进中心举办第十七期”驼铃传响“工作坊

6月19日,教师促进中心(OTA)第十七期“驼铃传响”工作坊在工科实验楼207举行,本期活动联合图书馆共同举办,以“爱思唯尔《ScienceDirect全文期刊库》最新内容介绍及相关期刊投稿指导”为主题,邀请爱思唯尔高级咨询顾问刘瑶担任坊主作专题分享。来自全校各学科的20余位教师齐聚OTA,围绕学术资源利用与科研成果发表展开深度交流。活动由教师促进中心主任陈蕾主持。

活动伊始,刘瑶以“ScienceDirect(以下简称“SD“)是什么?”为切入点,为老师们分享了这一全球顶尖学术平台。通过数据强调了SD对全球学术研究的深度支撑。刘瑶指出,“对于高校教师而言,SD不仅是文献检索工具,更是连接前沿研究、把握学科动态的‘学术窗口’”。

随后她从文献利用的全流程技巧和学术成果的全周期支持两个方面,讲解了SD的核心功能。针对老师们普遍反映的投稿需求,重点对选刊方法和投稿流程进行了说明,同时为大家介绍了相关配套服务,助力教师高效利用资源,提高成果发表率。

在互动交流环节,老师们结合自身的科研需求,就“跨学科文献检索技巧”“高影响力期刊投稿策略”等问题与刘瑶深入交流。“这次分享让我对SD平台有了更系统的认识,尤其是‘学者追踪’和‘智能选刊’功能,能帮我节省大量文献筛选时间”,一位参会教师表示,“期待未来能有更多类似活动,助力我们更高效地对接优质学术资源”。

本次活动得到了学校图书馆的大力支持。活动中,曹艳峰对我校图书馆数据库情况进行了介绍,帮助参与活动的老师开通了SOCOLAR账号,为老师们提供了更加丰富的期刊文章检索资源。

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