11月20日上午，新疆师范大学预科教育学院副院长潘江峰一行6人访问我校，回访内地协作计划预科结业学生情况，并分别与我校老师和预科结业学生进行了交流座谈。学生处处长马力、教务处副处长崔颖、劳动经济学院党委副书记丁志艳、财政税务学院党委副书记王珂、金融学院党委副书记刘辉，学生处少数民族辅导员古丽孜帕尔、新疆内派管理教师玉苏甫·玉赛音及预科结业学生代表参加了座谈交流，会议由教务处副处长崔颖主持。

双方教师交流座谈

马力首先代表学校对潘江峰及预科教育学院老师们的到来表示热烈欢迎，并从学校建校历史、办学特色、少数民族学生情况等方面做了简要介绍。马力强调，少数民族学生是一个政治立场坚定、态度积极向上的群体，学校也始终秉持一视同仁的态度，将育人工作与资助工作相结合，时刻关注少数民族学生在学习、生活以及家庭经济方面遇到的问题和困难，聘请少数民族专职辅导员，从学习、生活、管理等多方面为预科结业学生给予辅导和帮助。如对学习存在一定困难的学生给予学业辅导帮助，设立“朋辈课堂”、制定新生晚自习制度、建设班级助理学生团队；对于家庭经济困难的学生给予助学金、求职补贴等经济资助；为少数民族学生提供心理、就业创业帮扶以及一对一帮扶等。

潘江峰介绍了新疆师范大学预科教育学院的办学历史，学院预科教育的主要任务：一是为党和国家培养有用人才，二是强化对预科学生学习国家通用语言和规范文字使用的培养，三是坚持“预补结合”的全面教育方针，四是培养学生独立自主的生活能力。潘江峰表示，学院正在通过政治学习、团日活动、班主任制度、“三进两联一交友”制度等管理手段，不断加强学生管理力度，提升学生管理效果，同时期望与预科目标高校加强合作，了解预科结业学生的学习成果、学习先进的学生管理经验，进一步完善预科阶段学生的培养和管理工作。

座谈会与会师生合影

丁志艳、王珂、刘辉分别就本学院预科学生的学习情况及管理经验与新疆师范大学预科教育学院各位老师进行了交流，内容主要涵盖对预科学生一视同仁的管理理念、预科学生在考研、保研、就业等方面的重大突破以及加强学生在预科阶段英语、数学和专业认知等方面学习的建议。古丽孜帕尔详细介绍了我校少数民族学生的学习生活情况以及学生管理情况。

预科教育学院教师与学生代表座谈

在与预科结业学生的交流座谈会上，来自劳动经济学院、财政税务学院和金融学院的8名学生代表结合自身预科及本科阶段的学习生活经历，提出了强化英语听力与口语学习、继续加强自律性、提高入党积极性等意见建议，并希望预科学校与本科目标高校加强合作，在开课及专业选择时普及专业介绍及课程设置等信息。最后，学生代表为正在预科阶段学习的学弟学妹录制视频，提出建议并激励他们不断进步。