11月14日下午，学校党委理论学习中心组开展专题学习，围绕习近平致中山大学建校100周年的贺信、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），以及《国务院关于建设中国特色、世界一流的大学和优势学科工作情况的报告》（以下简称《报告》）进行集体学习研讨。校党委书记王文举主持学习并领学。

王文举在领学中强调，要深入学习习近平总书记历次给高等院校的贺信、回信精神，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，心怀国之大者，牢记育人初心，为党育人、为国育才，一体推进教育改革发展、科技创新和人才培养，以推动学校高质量发展为主线，不断提高学校核心竞争力和整体办学实力，努力在培育拔尖人才、推进科教协同创新、服务国家重大战略和新时代首都发展上实现新突破，奋力开创学校高质量发展新局面。

王文举指出，学校要继续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和北京市委第十三届五次全会精神，认真学习研究《纲要》要求，坚持党对教育事业的全面领导，加强和改进学校思想政治教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。特别是《纲要》已经明确，将聚焦优势学科适度扩大“双一流”建设范围。学校要聚焦“双一流”适度扩大建设范围的标准要求，牢牢把握事业发展关键期，以优势学科建设为龙头带动学校事业发展取得更大成绩。要大力弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍，坚持师德违规“零容忍”，坚持失责必问、问责必严。要对标对表《报告》中关于“双一流”建设存在的重点难点问题，高质量推进学科建设，回答好“面向未来，首经贸何为”的重要命题。

在交流研讨环节，吴卫星围绕《纲要》作重点发言，他谈到，《纲要》对加快建设教育强国作出了战略部署，是内涵丰富、常读常新的纲领性文献，具有很强的政治性、思想性、指导性。他指出，一是要完善党政领导干部深入校园进行思想政治工作的长效机制，用好“新时代首都发展”高端讲坛，更好服务国家需求和首都发展。二是要对标高校分类发展要求，明确学校的功能定位、发挥特色优势，早日建成一流高水平研究型财经大学。三是要把握住“双一流”建设扩容战略机遇，进一步增强紧迫感、使命感、责任感，对照《纲要》要求加大学科建设力度。四是要深化学校数智化转型，推动数智化赋能人才培养、学校治理升级、教师队伍建设，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势。五是要多措并举加大高层次人才引育力度，优化教师队伍结构，深入推进人事制度改革，激发教师队伍活力。