文化与传播学院学院举办第六期“研究生学术能力提升养成营”活动
12月22日,文化与传播学院在博远楼506会议室举办第六期“研究生学术能力提升养成营”活动。本次活动邀请当代中国与世界研究院科研管理与国际合作部主任张久安副研究员担任主讲嘉宾,为新闻与传播专业硕士研究生专题指导学位论文中调研报告和政策分析报告写作方法。
张久安以“调研报告和政策分析报告写作”为分享主题,深入浅出地从什么是政策类调研,发挥了什么作用;如何做好政策类调研,写好研究报告;政策类报告的结构与体例等三个方面为同学们进行了系统全面的知识梳理。
讲座伊始,张久安重点强调了好的政策报告要做到“情”“论”“策”相结合,要瞄准问题,找出症结,拿出实招,操作上要具体可行。鼓励同学们在进行创作时要做到六点:一是坚持政治当头,登高望远;二是要有自己的创新点;三是逻辑关系清晰,主题鲜明;四是“理论”“实际”相结合,据实而言,就事论事;五是避免文学色彩过浓,语言风格过于学术;六是“精写”“快报”相平衡。
其次,张老师总结了做好调研和写好报告的几大关键点,分别是:发现问题,把握当前的重点、节点和亮点;找准切口,以小切口进入,推动大问题解决;细致调查,尊重客观实际情况;系统分析,要发散思考、逆向思考和专业思考相结合;解决问题,提出具体明确、切实可行的对策措施;体现创新,包括新思想、新理念、新技术等。
最后,张老师向大家展示并讲解了许多典型的写作案例,引导同学们探寻优秀写作案例的共有特点是:标题有含金量、闪光度;框架结构合理,浑然一体;观点鲜明,逻辑严谨,表述准确、文字简练,具有说服力和感染力。
本期研究生学术能力提升营活动的顺利开展,让专业硕士研究生们更好地掌握了调研报告和政策分析报告的写作方法,为同学们后续的论文写作和学术科研之路打下了重要基础。
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