王勇琪

20级 国际经济与贸易国际班

 

学习竞赛&奖项荣誉

平均绩点排名专业第二

21-22学年综合素质测评全院第一

获学习优秀二等奖学金、社会工作奖学金

被评为校级三好学生、校级优秀共青团员、校级优秀学生干部

曾获得全国大学生数学竞赛北京市一等奖、全国三等奖，大学生流通业模拟竞赛全国二等奖，青创北京挑战杯创业竞赛北京市铜奖，电子商务创新挑战赛校级二等奖。

 

科研活动

两项大学生科研创新项目

两项大学生暑期社会实践活动

参与一项本科生助研计划

 

学生工作

现任经济学院分团委副书记

曾任经济学院分团委志工部部长

20级国际经济与贸易国际班班长

21级国际经济与贸易国际班班级助理

 

志愿服务

参与建党百年文艺晚会《伟大征程》排演

参与2022年北京冬奥会和冬残奥会志愿服务

获得冬奥志愿者先进个人荣誉

 

文体活动

2021年4月完成半程马拉松

户外跑步里程已累计1000余公里

 

成绩优异 致力科研 热心学生工作与志愿活动

他就是国家奖学金获得者王勇琪

 

 

大学学习

在学习方面，首先，在大一要打好基础。王勇琪认为大一学习的微积分、微观经济学、会计学等课程都是基础课程，大二大三的许多课程都是建立在基础课程之上的，课程之间有一个紧密的逻辑链。以数学类课程为例：微积分II是以微积分I为基础的，概率论的许多推导会用到微积分的知识，统计学的知识与概率论高度相关，大三学习的计量经济学是以微积分、线代等数学类课程为基础的。宏微观课程对理解财政、金融、国经都有帮助，这两门课程是学习经济学类课程的基础。

其次，要抓住课堂。王勇琪认为课堂上跟着老师的思路走、记好笔记，在期末复习阶段会容易许多，比期末自学补课要高效。王勇琪建议课后有时间、有精力的同学可以及时整理好每节课的笔记，做好课后习题，减轻期末复习的压力。期末复习时一定要仔细听老师的复习课，保持好复习节奏。可以每周每天做好复习计划，不要盲目地去效仿别人，视自己平日的学习情况、学习效率、理解能力等制定专属计划，复习时间不一定越长效果就越好。

最后，王勇琪提出关于一些课程的学习建议。首先，数学类课程需要做题+总结。王勇琪建议，有精力的同学可以把教材习题都做了，对绩点有要求的同学可以再做一些教辅材料。王勇琪推荐刘强老师编写的《微积分（线代、概率论）同步练习与模拟试题》，用这本书做练习加强对知识的理解。做题之后需要进行总结，总结常出错的地方和常考知识点以及常用的解题方法。总结时做好笔记，整理好知识点，巩固好基础，做笔记时不用注重形式，自己只要能读懂、能明白自己的意思就可以。其次，关于经济类课程，王勇琪认为需要多读课本去理解其中的逻辑，整理好笔记，但不能死背知识点，要学会理解性记忆，能用自己的话把知识点复述出来就说明理解了。

 

学科竞赛

在竞赛方面，王勇琪认为大一的同学可以尝试大英赛和流通大赛、尖烽时刻商赛等，积累比赛经验。此外多关注各个学院的公众号，各学院会在公众号上发布比赛通知。大二是参加比赛的黄金期，数学竞赛最适合大二同学参与。其中，数学建模竞赛一定要打好基础，虽然比赛中各有分工，但是数模团队成员都需要了解一些模型。最好提前学习一些常用的数学模型，例如stata、Matlab等一些编程软件的基础命令。有精力可以多参与几个比赛。大科创、社会实践、挑战杯这些学术类竞赛的选题是最为重要的，好的选题是成功的一半。王勇琪建议，在选题时，首先要紧跟时代热点，从政府工作报告、热搜词、中央会议等去发掘社会热点；其次，选题切忌大而空，最好聚焦到一个点，深挖这一个点就可以；最后，选题要结合自己的兴趣，选一个团队成员都认可的选题可以调动整个团队的积极性。

 

学术科研

在科研方面，王勇琪建议有兴趣的同学可以通过b站上的学习视频，提前学习stata。除此之外，有能力的同学也可以尝试自学计量经济学。在科研选题上，可以参考上文中学术类竞赛的选题方法，确定方向后在知网查文献，找作用机制，请教自己的任课老师。对助研项目感兴趣的同学可以关注经济学院公众号，本科生助研项目一般会在十月中旬或十一月发布。

 

学生工作

两年的学生工作教会王勇琪许多东西，也使他有许多改变。王勇琪提到，在学生组织任职能锻炼各方面的能力，时间规划能力、管理能力、组织能力、协调能力、办公能力、抗压能力、沟通能力等。尽管有的时候工作很忙碌，但是如何去安排、协调自己的工作、学习、生活和娱乐是值得去不断探索的。王勇琪认为在这一路的探索中难以避免的会在工作中出现一些疏忽和错误，但这些错误其实更是一种财富，能更早的暴露不足和缺点并留下更多的空间去弥补，从而不断地去完善自己。

从大一到大三，王勇琪认为自己一直选择留任的原因很简单，只是因为在学生组织中王勇琪找到了家的感觉。一些来自不同地域的、拥有不同经历的人，聚在一起为了共同的一个目标、一个活动而努力，看到同学们可以在自己组织的活动中受益、可以在这里感受到快乐，是一种无比的幸福与温暖。在这里失落时有人愿意听你倾诉，开心时有人愿意与你分享，有困难时有人会为你排忧解难，有任务时有人会同你一齐承担，这就是家的感觉。想继续建设分团委这个大家庭，想与这个家多一点故事，这便是王勇琪选择留在分团委的原因。

 

感悟&寄语

在过去的两年大学生活里，王勇琪越发觉得学习和生活其实并没有标准答案，找到适合自己的方向，跟着自己的心走，多去尝试，发现自己的热爱。王勇琪认为大家不一定都要去考研，都要去争做学习的top选手，在大学中找到自己的兴趣与专长，锻炼能力和学习技能远比学习课本知识更重要。他建议同学们不要害怕犯错，自己想做就去试试，乾坤未定，一切皆有可能。

《无问西东》中的梅校长曾说，“人把自己置身于忙碌中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实。真实是你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔，也不羞耻的和平和喜悦”。王勇琪认为，不一定越忙碌收获就越多。面临迷惘、陷入低谷时，就一点点先把手头的事做完，过程远远比结果重要。要始终相信付出会有回报，无论这份回报是远期的，还是隐性的，它都会在某一天以意想不到的方式来到你的身边。

最后，王勇琪祝愿大家都能找到属于自己的那份真实，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

 

 

采访环节

Q1：学长，我了解到您参与了很多文体活动，完成户外跑步1000余公里，在去年还完成了半程马拉松，在体育运动中您有哪些收获，对于想要建立运动习惯的同学，您有什么建议吗？

A1：我个人认为体育运动是一个很好的休闲、解压方式，就是当你觉得心里闷、有啥事想不通的时候可以尝试着去做做体育运动，全身心投入运动，会很快忘掉自己的负面情绪。运动也可以增强自己的自信心，在跑长跑的时候一次次地去突破自己，坚持多跑1圈或者1公里，都会提高自己的毅力，对解决生活中的一些困难也有帮助。

想要建立运动习惯的同学，我的建议是可以先一点一点的开始，逐渐慢慢地增加运动量，最开始可以约几个同学一起做运动，运动时可以聊聊天、听听歌去转移自己的注意力，可以制定一个锻炼计划，比如说这周哪天要做什么运动，打算做多少，这个计划坚持上1-3周，感觉能轻松完成这个计划，起不到很好的锻炼效果，就可以加量调整。执行计划期间最好和几名同学一起，有人监督自己或者说有人和自己一起做比较容易养成运动习惯。

Q2:学长，您在学生组织中担任重要职务并且参与了很多志愿活动，您如何平衡自己的学业和工作？当重要的活动与您的学习计划出现冲突时，您是如何处理的？

A2:对于平衡学业和工作，我觉得最主要的是找到自己的节奏，我个人是周内没有工作时就尽量抽时间去准备比赛、学课业知识，有工作时就先放下手头的事去完成工作。我记得当初在我入学教育的讲座上咱们经院之前的辅导员孙晨老师说过，他的学长学姐要开会时，要处理工作时，都是从自习室、图书馆、实验室跑过来的。没有工作的时候就尽量去学习，周末主要休息休息，调整自己的状态。我觉得最主要的是要找到属于自己的学习、工作、娱乐的平衡点，制定好各方面的计划后就去试试，不合适的地方再调整，找到自己的最优解。

当重要活动和学习计划出现冲突时肯定先要去完成重要活动，集体利益永远要大于个人利益，在工作中的缺位可能会带来许多不必要的麻烦，对于自己的工作和学习可以做一个重要性、紧急性的排序，先去处理最重要的、最紧急的事，一件件的排、一件件的处理总能把自己的事情做完。

Q3：学长，您提到您参加过本科生助研计划，您认为在参加助研计划前需要做什么准备，在助研计划中您的最大收获是什么？

A3：参加助研计划前首先要确保自己的成绩，有一个比较好看的成绩老师会认为你拥有一定的学习能力，更倾向于带你做科研。我当时参与助研是在大二上学期的10月应该，也不会简单的编程、在哪找数据、如何看论文等等，所以最重要的是确保自己的成绩，一个差不多的成绩会给老师留下好的第一印象。

其次是学有余力的同学可以自己先尝试着去学stata、python、matlab等编程分析软件，编程语言好多都是通的，只需要找到编程的感觉或者编程的思维，知道这个软件可以做什么，适合做怎样的分析就可以，实际应用时可以去搜代码，把里面关键的东西改改就可以用，我个人比较推荐CSDN社区，里面有好多编程大佬写的经验贴，有他们写的教程、代码等，可以在准备数学建模竞赛的过程中去入手建模和编程。

最后就是在知网多看看自己感兴趣的、本专业的论文等等，去看看自己的专业最前沿的学者老师们在研究什么，平时可以多翻翻自己的课本，去看书中的逻辑，培养自己的经济学思维。

在助研中我最大的收获就是对科研有了更加全面的认识。从最开始的论文选题、查找文献并撰写研究计划，到之后查找整理论文所需要的数据，对数据进行预处理，再到建立模型，跑回归等等，在助研中科研大概是怎样的过程，每个阶段需要做什么有了更加清晰的认识。