他成绩优异，专业排名第二

曾任班级学习委员，经济学社社长

 

他参与各类科研项目

暑期社会实践校重点项目

EI检索国际会议论文（已见刊，待检索）一篇

国家级期刊论文一篇

斯隆商学院“科技创新与中国经济”国际科研交流项目

生态环境部南京环境科学研究所委托的项目文本研究部分

2021 International Conference on Management

Science and Software Engineering (ICMSSE)

中山大学第九届华人公共管理学者研讨会会议

 

他获得各项奖励

被评选为校级三好学生、北京市三好学生

优秀共青团员、优秀学生干部；

荣获学习优秀奖学金、社会工作奖学金

全国大学生数学建模竞赛北京市一等奖；

参与共青团中央宣传部“趁青春 去基层”

全国大学生“千校千项”“基层新画卷”

获暑期社会实践风采大赛二等奖

暑期社会实践活动“优秀成果”、“先进个人”

第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“红色专项”三等奖

首都经济贸易大学经济学院“创新成果与优秀人才”精神文明奖

 

志愿服务也不曾落下

参与庆祝新中国成立70周年群众游行

当选冬奥会首场测试赛场馆志愿者

庆祝中国共产党成立100周年骨干志愿者

2022北京冬奥会开幕式标兵

 

学习踏实认真，造就优异成绩

专注科研项目，传承学术精神

献身志愿活动，彰显青春风采

他就是 北京市三好学生 胡帅祺

课业学习

在本科学习中，胡帅祺认为，首先要做好的就是对大纲内课程内容的学习，一个好的绩点和排名能在大四时给同学们提供更多选择的机会。大学阶段的课程学习不同于高中阶段，每一学期的成绩都至关重要，对于今后想要保研或是出国的同学更是如此。因此，他建议，在大一阶段就养成良好的学习态度与学习习惯，及时掌握课程知识，不要把压力全部留在期末考试前。

学术科研

在学业课程之外，胡帅祺参加过全国大学生数学建模竞赛、暑期实践和“挑战杯”等多项学科竞赛活动以及生态环境部南京环境科学研究所委托项目：“生态环境保护规划指标体系与产业政策和环境保护标准的统筹耦合研究”的文本研究部分、MIT斯隆商学院“科技创新与中国经济”国际科研交流项目、第九届华人公共管理学者研讨会会议、2021 International Conference on Management Science and Software Engineering (ICMSSE)等学术科研活动。

关于学术科研，胡帅祺指出，一定要尽早接触且不能“急功近利”，也许大一大二并不会取得满意的成绩，但只有尽早试错才能在大三时少走弯路，更容易拿到奖项。此外，队友和指导老师的选择也是竞赛中不容忽视的一点。在队友的选择上，性格与能力同样重要，只有全队成员合力齐心、“有争论而无冲突”，才能做到1+1=2甚至>2的效果；在导师的选择上，尽量寻找研究方向和竞赛方向相对吻合且关系较好的老师，并在比赛过程中虚心请教、积极沟通，才能最大发挥指导老师的作用。

2020年暑假，胡帅祺和经济学院的其他7名同学一起参加了 “决战脱贫攻坚，服务家乡发展” 这一暑期实践项目。在实践过程中，胡帅祺主动担负起了实地调研的任务，在完成了充分的前期准备工作后，他多次深入甘肃省天水市贾家寺村与杨川村进行实地走访、拍摄，与贾家寺村村支书、文书进行访谈，在村内取得问卷百余份，并获得了大量音、视频材料，为团队工作的开展打下了坚实的基础。

论文撰写

论文是所有大学生都无法逃避的一门课，也是学术能力的综合体现。对于论文，胡帅祺表示，发表论文并没有想象中的那么难，一定要敢于尝试。本科生要想发表北大核心、南大核心这样的论文确实难度很大，但是有一定影响因子的普刊就相对容易，也能很好地丰富简历。其次，一定要注意论文的发表周期，避免在需要时遇到还未见刊的窘境。以EI检索会议论文为例，在会议结束后需要1-2个月见刊，见刊后还需要2-3个月才能检索，而核心期刊的周期则更长。所以有发表意愿的同学一定要提前规划，至少提前半年投稿。

学生干部工作

在工作方面，胡帅祺始终保持着积极的热情、坚定的信念与强烈的责任心。他在大一入学时便加入了学院学生组织。在班级中，他连续两年担任学习委员一职。在学院中，他在2020-2021学年担任经济学院经济学社部长。

作为经济学一班的学习委员，胡帅祺在任职期间积极做好老师与同学间的桥梁工作，认真完成通知事宜、作业收发、配合老师工作、代表同学与老师沟通等基本工作，并在疫情期间积极配合老师线上授课、关心同学们的居家学习状况，缩短同学们的心里距离，努力做好一名合格的学习委员；

在学院中，胡帅祺曾担任经济学社的社长，主要负责承接经毅课堂、学霸训练营、青年经济沙龙、经济学院名家讲堂、“学吧！少年！”知识竞赛等学业辅导活动，针对经济学院同学学科竞赛、考研保研、重难科目等方面开展辅导，并配合学院老师邀请友校著名教授、研究员为经济学院本科生与研究生同学们提供科研学习的新视野、新思路。此外，他还积极参与学院管理建设，担任2020-2021学年经济学院学生代表大会常任代表，并协助学院完成新生入校、迎新破冰等多项日常活动。

作为学生干部的工作经历除了带给胡帅祺能力上的提升，让他熟练掌握了PS、PR等软件的使用，也锻炼了他的组织管理能力、沟通能力和人际交往能力。不仅如此，他还结识到了许多可以一起学习、工作、奋斗、进步的朋友，让他在经济学院体会到了“家”一样的归属感和认同感。

志愿服务

习近平总书记曾说：“志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道”。因此，作为一名合格的大学生，要想做到全面发展，志愿服务是必不可少的一部分。

在参加庆祝新中国成立70周年任务中，胡帅祺和经济学院的其他51名同学一起经过了2个月的训练，最终代表首经贸走过了天安门广场。他觉得这次经历给他带来了一段此生无法忘记的回忆，无论是良乡机场的星空、中秋节长安街的圆月还是天安门广场的盛况抑或是一起训练的小伙伴们都值得一生铭记；同时这次经历也让他亲身感受到了祖国的强大，在当今纷繁复杂的国际关系中真真切切感受到了国家的实力，民族自豪感与自信感油然而生，也极大增强了他加入中国共产党的决心。这些志愿服务经历不仅丰富了胡帅祺的大学生活，还给他留下了许多终身难以忘却的回忆，对他的未来的人生道路起到了良好的导向作用。

采访环节

Q1：学长，您有提到自己参加过很多志愿活动，并且在班级和社团都担任比较重要的职务，所以想问问您，如何平衡工作和学业呢？如果考试和比较重要的活动时间有冲突，您会如何处理呢？

A：我觉得“时间管理”真的是一个老生常谈的问题了，在今年新生教育里大家问的最多的也就是如何管理时间，如何去平衡学习、娱乐和参加活动的时间。我觉得时间规划最重要的主要有两点，首先是对自我的认知一定要清晰。举个例子，就以期末周的复习为例，在复习前最好能够大概知道每一门课每一部分内容需要多长时间去复习。就比如我微积分大概需要2个小时去过一遍知识点和习题，但是我却用了一整天坐在图书馆里学这一部分内容，那这样地学习就是低效率的，成绩也不会因为我一直耗在图书馆而提高。其次就是在这个对自己认知的基础上去制定计划。

还是以我自己的期末周为例，我一般在最后两周会编一个excel表格打印出来，把每一科每天复习的内容提前填进去，然后每天晚上去核对有没有完成计划。如果哪天有学校或者学院的活动，我的学习任务也会安排地相对比较少。再回到考试和比较重要的活动时间有冲突这个问题，我的建议是一定以考试优先，因为说句老实话很多活动的很多工作都不是非某一个人而不可的，找同一个部门的其他同学帮忙顶一下没有问题，负责活动老师们也都能理解，也都会帮大家解决这种问题。

Q2：现在很多同学都对参加竞赛有兴趣，您在大学参加过那么多竞赛和项目，可以和我们分享一下经验吗？

A：首先我建议有竞赛想法的同学一定要尽早参与，尽早准备。因为说实话，我自己真正有去参赛，去获奖的想法已经比较晚了，我应该是在大二的下学期才去认真参与国赛、美赛、挑战杯这些比赛。这样就造成什么问题呢，就是和我同届一起参赛的同学都有一次或者两次的参赛经历，而我则需要用这最后一次机会去熟悉、去试错，拿奖的难度也就更高了。

所以接下来我想说的是我觉得和硬实力同样重要的一点，也是很容易被忽视的一点，同样也是对比赛准备不是很充分的同学有很大帮助的一点——队友的选择，尤其是对队友性格的选择。我在参加比赛的时候听说过很多队友之间的问题，有因为争辩翻脸的，有全程划水啥也不干的，有一意孤行固执的；这些问题直接影响到了最终形成的这个成果的质量。所以队友之间的相互了解就显得十分重要，也决定了1+1是不是能等于2甚至大于2。

最后一点就是竞赛过程中的心态问题，在比赛的过程中一定不要“急功近利”。我曾经就有过在美赛时一直在想一定要去拿什么奖，一定要通过这个比赛去丰富自己的简历证明自己，但是最后却没有取得理想的成绩。所以如果有这股争强好胜的劲一定要放在比赛前的准备阶段，比赛时认真关注比赛本身，不要受自己心态的干扰，这样即使成绩不理想也不会PUA到自己。

Q3：看您也提到了您在2020年参加的脱贫攻坚实践活动，可以和我们分享一下调研活动中的故事以及访谈过程中的小技巧吗？

A：我们当时社会实践的主题是关注一个脱贫攻坚模范村——甘肃省天水市秦州区皂郊镇贾家寺村的脱贫攻坚成就和未来乡村振兴发展规划。在我们对贾家寺村调研的过程中，因为要对比分析贾家寺村的经济发展为什么能够由于周边村镇，我们就选取了它旁边的杨川村。在杨川村调研的时候我遇到了当地的一名驻村扶贫干部，这位干部被调到当地扶贫已经三年直到全面脱贫。他的微信朋友圈都是几年间为村民服务的点点滴滴，他经常会为了村民一头牛、一面墙这种小事工作到深夜。让我感触很深，我第一次真正穿过新闻亲身明白了我国全面脱贫的成就靠的正是像他一样无数基层工作者不计回报的付出。

那么关于访谈过程中的小技巧，我觉得像这种实地调研的数据和信息主要分为两种。首先是政府层面的，比如当地经济数据、产业结构、发展规划；这种信息最好能够提前沟通和相关部门取得联系，不然直接上门去机关单位了解很容易被拒绝。其次是当地居民层面的，就比如问卷调查。因为农村老人很多且文化程度相对比较低，所以必须用面对面的方式，问卷星就行不通。而面对面时要取得调研对象的信任，最好的方式就是表明大学生的身份。我们遇到过很多人一听到我们是大学生就会瞬间信任，十分配合。

Q4：学长提到过论文是所有大学生无法逃避的一门课，我们也知道想要写出一篇好的论文，一个合适的选题必不可少，学长可以给我们分享一下怎么进行论文选题吗？

A：首先我觉得对于想有发表意愿的同学而言，论文选题最简单、最直接的方法就是以一些课程论文为基础，就以我们的一节课——宏观经济分析为例，老师在期末时会布置一篇课程相关的论文。在写论文期间老师也会特意安排时间指导论文的选题、计量方法、数据来源这些内容，我觉得对论文的初步形成有很大帮助。我自己的那篇EI检索就是在这门课期末课程论文的基础上修改、翻译并最终发表的。

其次，论文的选题要尽量贴合国家的经济发展方向和热点问题，尤其是对于像挑战杯这样的比赛论文选题。我觉得作为经济类专业的学生，我们的研究对象是社会，而社会是动态变化的，仅仅关注课本知识就很容易变为教条主义，所以日常关注经济现状、国家政策和国际关系这些信息是非常有用的。举个反例，我在今年年初参加挑战杯时的选题最开始是接着社会实践的三农问题，主要还是关注在脱贫攻坚上。但是那个时候我国已经实现全面脱贫了，乡村振兴是目前农村地区的发展主题。所以我们当时意识到这个问题后就紧急修改文章方向，最终定在了农村金融上，但是因为我们对农村金融这个主题前期没有充分的了解，所以最终也影响到了文章的质量。

还有一点我觉得就是在前期选题的时候要考虑这个选题能不能加入计量分析，这个计量分析能不能实现。虽然没有明确规定论文必须要有计量分析，但是要想在有一定影响因子的期刊发表或者是比赛中得奖，纯定性分析肯定是不够的，必须或多或少要加入一些数学定量分析。此外还要这个计量分析的想法，靠自己的软件能力能否实现，也是需要考虑的一点。