9月23日晚，为让2014级新生全面了解全新的本科专业人才培养体系、技能培育平台等学习资源，文化与传播学院在博学楼阶九举办2014级人才培养体系、培育平台以及卓越班计划推介会。参加此次会议的主要有文化与传播学院副院长郭媛媛、文化与传播学院教学秘书张怡岚等。

这次推介会由文化与传播学院副院长郭媛媛主持。她首先介绍了此次2014级专业人才培养体系的框架体系，同时也说明了此次培育计划中的一些变化。此次专业人才培养方案，除了原来的培养计划之外，还出台了卓越班培养方案。卓越班培养方案重视实践教学的过程，将教学计划与社会实践无缝对接，重在培养运营管理、整合营销方向的复合型人才。郭媛媛说：“学校为了更好地培养学生的专业技能，学院还创建了专业能力培养体系。”专业能力培养体系由“人才素质培育训练营计划”、“专业能力培养工作坊计划”、“专业技能提升工作室计划”以及由院内、校内和校外实习基地联合的“三位一体”教学实践实习平台构成。另外，学院还专门组织了专业人才培育活动与项目，主要包括“金驼月”活动、暑期社会实践、大学生科研创新计划、学院本科学术论文竞赛与论坛、大学生“挑战杯”创业大赛以及专家讲座等，她强调：在整个人才培养体系中，人才培养方案是基础，专业能力培养是核心，人才培育体系是平台，综合素质培育是追求，专业实践项目与专家讲座时补充。之后她又从教学学时、课程考核方式、综合素质学分、实验课程等方面向各位新生详细地介绍了2014年文化与传播学院人才培养方案。

在进行“卓越班”计划的推介时，郭媛媛说明卓越班的性质和培养的目的，之后向大一新生们详细介绍了传播学卓越班和广告学卓越班的培养计划。她告诉同学们广告卓越班的特点体现在加强基本技能训练、突出创新和实践能力培养、搭建“双证”培育体系、强化“国际化”素质培育等方面，而传播学卓越班的特点则是通过业界导师对人才培养方案的直接介入、教育教学方法模式的创新，实现人才与业界的无缝对接。两个“卓越班”计划与业界的联合吸引了在场不少同学的兴趣。

文传学院所开展的这一系列推介活动，是要让新生清楚地知道学院的硬件、软件资源以及专业教育平台、体系的存在，希望同学们可以充分地利用这些资源，成为真正有竞争力的专业人才。本次推介会结束前，郭媛媛代表学院老师提出了对新生的殷切希望：“希望大家能够尽快地融入大学的生活，及早定位，以便更好的成才、成长。”