9月16日下午，经济学院国际经济与贸易系全体教师在博学楼7层经济学院会议室召开了“教学观摩研讨会”，严抓教学质量，提高人才培养水平是经济学院的工作重心之一。此次研讨会主要内容为新老教师交流教学经验，同时邀请学院其他各系老师共同参与教学研究与探讨。

研讨会首先由国际经贸系青年教师黄灿讲授国际经济学课程当中的“国际贸易的标准理论”，主要分析封闭到开放条件下生产可能性曲线，并引出了自己在教学中遇到的诸如“如何向同学讲解机会成本递增的原因”等问题。然后由教学经验丰富的国际经贸系赵涛副教授主讲“怎样上好一堂课”。赵涛以“知行合一”为主线，结合自己的教学经验与实践体验，详细阐述了老师应如何上好一节课，他强调作为一名教师应养成自己独特的教学风格，结合并适应学生的实际发展，在备课、授课、语言表达等多方面不断充实完善自己。

两位老师的不同讲授引起了各位与会老师的交流、探讨，国际经贸系康增奎教授，赵家章、王佃凯、王明荣副教授，申萌老师等结合自己的教学经验和理论基础各抒己见，共同探寻如何清晰明确的将理论知识传授给学生，并在图表的动画效果、语言表达、案例结合实际等方面发表了个人的观点。经济学院国民经济学系主任马芳芳，产业经济学系主任张弘，李婧、沈宏亮教授等也参加了观摩研讨会并作发言。

针对两位教师的观摩课和教师们的交流探讨，经济学院党委书记郎丽华指出，在授课前应理清思路，讲课目的、理论基础、来源、政策应用以及布置思考题等各环节应与课程内容有关联性。建议青年教师从基础课程入手，由浅入深地过渡到专业课程，各系之间要统筹课程安排，让青年教师做到夯实基础，循序渐进，逐步提升。徐雪教授以张连城教授为榜样，提出课程讲授应当深入浅出；王军教授从西方经济学的假设前提出发，利用例子对国际经济学课程的生产可能性曲线的讲授提出了建议。

张连城教授对示范课和教师研讨做了总体评价并指出，教师要在保持自己教学风格的同时，切身考虑学生感受，无论采取何种表达方式都应紧紧围绕主题展开，选取素材和分析过程要有严密的逻辑性，深入浅出地表达所讲内容，培养学生理论联系实际的能力。

此次“教学观摩研讨会”的讲授教师由具有鲜明代表性的“一老一青”构成，青年教师可以从老教师身上学到坚守并驾驭“三尺讲台”的精神与操守，充满活力的年轻教师带来了新知识、新手段、新文化。研讨会在观点碰撞与融合、批评与赞赏、思考与启发中结束。研讨会由国际经贸系主任刘宏主持。