12月9日，国际学院举办以“数智赋能教学 讲好中国故事”为主题的驼韵师话活动。会上，刘一杉和郭凌云两位老师分别作了题为《大语言模型的基本特征及相关技术在汉语教学中的应用》和《基于数智技术的汉语多模态教学》的主旨报告，分享了数字化、智能化在中文教学中的应用经验与前沿动态，共同探讨利用大语言模型、数智化技术改进中文教学的方式和方法。对外汉语教研室全体教师参加，活动由工会主席周磊主持。

刘一杉在报告中介绍了大模型学习语言的基本过程、使用大语言模型的宏观原则和提示词技术的运用，并且详细分析了大语言模型在教育领域和语言教学领域的应用情况。

郭凌云在报告中以数智技术辅助下的BOPPPS教学模式为研究框架，从课堂教学过程的6个阶段出发，结合智慧教育平台和在线工具、AIGC的具体使用，分享了教学心得。

国际合作交流直属党支部书记李娟婷在讲话中高度赞扬了两位老师的精彩的分享。她表示，教育已经迈入了数字转型和智能升级的新阶段，面临新形势、新要求，广大教师应准确识变、科学应变、主动求变，积极拥抱数智新时代，充分发挥数字技术和数字资源的赋能作用，主动推进对外汉语教学的数智化转型。她指出，今天两位老师的分享给我们起了个好头，学院会搭建更多的交流平台，加强教师队伍建设，为传播优秀中国传统文化、讲好中国故事奠定坚实的基础。

参会老师们积极发言，结合主旨报告，就如何利用数智技术推进教学方式的创新，提高教学质量和效率提出了自己的学习体会。未来，国际学院教师将继续关注和致力于研究数智赋能中文教学的前沿理论，并且进一步深化教学方法创新、强化现代信息技术应用，打造智能化、个性化的学习平台，积极探索数智化赋能讲好中国故事新路径。