11月13日至24日，国际学院顺利完成对单组班本、硕、博学历国际学生和语言进修生期中教学检查工作。

本学期是单组班国际学生疫情后全面恢复课堂教学第一个学期，根据工作实际，学院制定了《期中教学检查工作方案》，并采用召开师生代表座谈会、听课检查、建立班长微信群征询对教学的意见和建议、“问卷星”进行教学质量评估等方式，对教学秩序和教学效果进行检查。

召开师生座谈会

11月15日下午，国际学院召开本学期教学师生座谈会，参加会议的有国际学院关鑫副院长（主持工作）、对外汉语教研室教师代表8人，国际学生本、硕、博项目学生代表11人，以及国际学生培养办公室工作人员共计21人，就国际学生教学整体运行情况以及提升教学质量征询各方面意见和建议。

会议开始，关鑫介绍了国际学院教学运行总体情况，他讲到本学期是国际学生教育在疫情后全面恢复正常教学的第一个学期，截至目前，教学工作整体运行平稳。会上，他积极聆听学生们的心声并向与会教师代表广泛征询意见和建议。

参会的国际学生踊跃发言，现场气氛活跃。学生们结合自身学习、生活的实际情况，就课程学习内容，项目具体规划，论文撰写进度、学校图书馆使用等问题提出了意见和建议；与会教师就自身的教学体验进行了交流讨论，关于教室等教学基础设施使用问题，国际学生教学管理服务信息平台建设，培养过程中的教学难点等等进行了细致分享，同时对同学们提出的问题给予了相应的建议。

关鑫老师悉心听取师生想法和意见，对与会学生代表积极建言献策表示感谢。他强调，本次座谈会目的和初衷是加深师生对学校和学院的了解，增进各个层面的交流，从而进一步为师生创造更加良好的教学学习和工作环境。对于师生们提出的宝贵建议和意见，国际学院将整理分析，向学校相关培养学院和职能部门反映，积极协调，尽快给予反馈。

听课检查

本学期对每位汉语教师所授课程全部进行了听课检查。17位教师、30门课程，接受学院学术委员会汇同对外汉语教研室主任联合进行评定打分，本次听课打分平均分98.13分，全部课程都在95分以上。教师们精神饱满、备课充分、授课内容要点突出，难点讲清，熟练、恰当地运用多媒体教学手段，教法灵活多样、课堂气氛活跃，学生积极发言，交流充分，达到预期教学效果，学生能够掌握所学内容，对教学比较满意。本学期显著特点是教师们的PPT制作质量有很大提高。

在授课过程中，教师们注意将中国文化融入到教学之中，让学生们在学习汉语的同时，也可以进一步了解中国优秀传统文化知识、中国经济的发展，以及当代中国社会的历史与现状等相关知识，向学生们“讲好中国故事”，培养文化认同，促进学生们成为“知华、友华、亲华”的国际友人。

建立班长微信群征询对教学的意见和建议

培养办公室与各班班长设立征询意见建议微信群，同时在“问卷星”教学质量评估问卷中征集学生们对教学和教学管理的意见和建议。

13个班级学生表示没有意见，表示非常高兴可以在课堂上听老师讲课。2022级应用经济学博士生表示“这学期的学习总体上进展不错。没有遇到什么大问题。一切都很好。谢谢老师。” 2023级企管专业博士生黄业胜同学：“我们很高兴来到CUEB，到目前为止，我们从教授那里学到了很多东西。总体经历是积极的，我们期待着在攻读博士期间增强知识，并在这里度过一段难忘的时光。非常感谢。”2022级企管专业硕士生马努，“我们班整体反馈非常积极，几乎每个人都对课程表示满意和享受。”此外，学生希望可以更多的感受校园文化和能够使用学校各项设施，以便更好地在首都经济贸易大学学习和生活。

采用问卷星进行教学质量评估

经过对“问卷星”网上评教信息统计，共有53人参与问卷，评教30门汉语课程，全部课程评为优良，平均分为96.60分，其中100分课程12门，95分以上课程22门，占比73.33%；90分以上课程28门，占比93.33%。

通过此次期中教学检查工作，各项环节统计分值都有一定的提高，教师的教学得到学生的肯定与好评。在国际学生的教育教学中教师们展现出了高度的责任心和使命感，不仅在教学培养中，耐心细致地传授专业知识，更是在学生的学习生活中给予关心和爱护，使学生们可以在首都经济贸易大学感受到家一样的温暖。今后我们将积极听取师生意见和建议，共同携手营造良好的学习平台，不断提升教学质量，更好的提高我校国际学生教育服务水平。