近日，管理工程学院在第二届全国教学数字化大赛中取得优异成绩，刘经纬、刘冠宇领衔两支教学团队凭借创新的数字化教学作品，双双斩获高教工科组北京赛区一等奖和全国赛特等奖。

全国教学数字化大赛由中国教育在线、首都经济贸易大学、哈尔滨工业大学和北京信息科技大学联合主办，旨在搭建现代教育技术交流平台，推动信息技术、互联网技术和人工智能技术在教学中的深入应用。大赛通过集中展示全国各高校教师的创新作品，鼓励以数字化手段提升教学效果、促进教师综合素质和教学能力的全面提升，助力我国教育教学改革的不断深入。第二届大赛自2024年4月启动以来，吸引了全国358所院校的3000余名参赛者累计提交910个作品，经过省赛选拔，共有314个作品入围国赛，11月1日至3日举行全国总决赛。

刘经纬团队的参赛作品为“AI+鸿蒙生态打造实时交互教学新范式”，通过将人工智能和鸿蒙生态融入课堂教学，开创了全新的互动式教学模式。该模式创新性地在教学中应用人工智能技术，实现了课堂教学的实时交互和动态反馈，使教学内容更加生动、灵活，极大提升了学生的课堂参与度。人工智能技术不仅帮助教师在教学过程中实时捕捉学生的学习状态，还能基于学习行为进行个性化指导和反馈。刘经纬老师的团队展示了这一新范式如何精准度量学生的学习过程，从而帮助学生更好地掌握知识要点，取得了显著的教学效果。刘冠宇团队以“《管理信息系统》全平台数智化课程建设”为参赛主题，通过慕课平台、网络共享平台等数字化技术，以及人工智能助教和AIGC智慧教室等智能化工具，构建了一个融合了线上线下全平台的数智化课程。作品展示了如何运用这些先进技术，克服传统课堂中参与度低、互动不足和教学效果评估不够精准等问题。借助智能助教和智慧教室，课程能够实时跟踪学生的学习进度，提供个性化指导和反馈，同时利用数据分析实现对学习效果的精准度量，使学生的学习体验和教学质量显著提升。刘冠宇老师的团队还展示了这一数智化课程在不同教学情境中的灵活应用，为高效、优质的数字化教学提供了实践依据。

经过长时间的精心准备和层层选拔，两支团队凭借出色的作品最终从众多参赛作品中脱颖而出，双双荣获北京赛区一等奖，并在全国总决赛中取得特等奖的优异成绩。本次全国教学数字化大赛的全程参与和最终获奖，展现了管理工程学院教师的创新能力和教学能力，为学院在各专业课程中推广数智化教学提供了宝贵的实践经验、为各学科的教学数智化转型奠定了坚实基础。今后，学院将深入落实学校第五次党代会精神，继续大力推进教学数字化与智能化建设，将人工智能和现代信息技术与教育教学深度融合，努力打造更多优质课程，以高质量教师队伍支撑高质量教育体系的建设，持续推动教育教学数智化创新，为首经贸教育教学高质量发展贡献力量！