为深入贯彻落实教育部关于推进习近平经济思想有机融入专业教育的工作要求，紧扣学校党委五届四次全会部署，3月16日，经济学院召开“习近平经济思想”课程组第一次集体备课会，凝心聚力推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，为高质量开展课程教学筑牢基础。

会上，课程负责人解读课程大纲、教学模块及重难点安排，明确课程建设方向。与会教师围绕教学重点难点深入研讨、凝聚共识，形成针对性解决方案，为后续高质量开展课程教学、推动习近平经济思想融入专业教育全过程奠定坚实基础。

会议要求，全体授课教师要提高政治站位、深耕理论内涵，严把教学质量关，统筹推进本科与研究生课程一体化建设，实现教学资源共享、育人目标贯通；要立足时代实践，创新教学方法，精雕细琢教学案例、课堂互动和考核方式，推动理论阐释与实践应用深度融合，切实提升课程的思想性、针对性和实效性。与会人员一致认为，要深刻领悟习近平经济思想的真理力量和实践伟力，将其作为专业教育的根本遵循，切实把价值引领贯穿教学全过程，助力学校打造习近平经济思想研究阐释新高地，为构建中国经济学自主知识体系提供有力支撑。

开设“习近平经济思想”专题课程，是学校强化思政引领、培育时代新人的关键举措，更是学校构建中国经济学自主知识体系、提升人才自主培养能力的重要实践。经济学院作为“习近平经济思想”课程重要建设单位，下一步将持续深化课程建设，不断完善课程体系、打磨教学细节，将课程打造成贯通学校各层次人才培养的精品课程，为国家经济社会发展做好人才准备。