为引领广大青年学子立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量，经济学院分团委于2024年5月举办了“学霸训练营——暑期社会实践”系列专题讲座。

第一期

5月13日，经济学院分团委社会实践部在博学楼第三阶梯教室开展了第一期专题讲座。刘宇轩、王涵畅和刘翔宇三位2023年暑期社会实践重点项目负责人应邀进行了暑期社会实践经验分享。

刘宇轩首先进行分享，他介绍了什么是暑期社会实践，并说明大学竞赛“三步走”，即大科创-暑期社会实践-挑战杯，最后冲击学术论文发表的过程。接着刘宇轩将暑期调研成果作品形成分为了四个阶段 ：申报阶段、准备阶段、实践阶段和结项阶段，并对每个阶段分别提出了任务要求，如申报阶段的主要任务有确定选题、确定指导老师、凝聚团队；准备阶段需要凝练选题、调查实践地点；实践阶段开展实践调研的注意事项；最后结项阶段约稿媒体、安排好时间等内容。接下来刘宇轩又给大家分享了优秀团队的配置以及心得体会，他特别提到了选择队员最重要的是态度，其次是能力，以及作为队长所需要的品质。

接下来王涵畅从组队、选题、设计调查问卷和调研过程等内容进行了经验分享。她以她们团队所做的“厕所革命”相关研究为例与同学们进行了分享，并就如何寻找“新颖选题”提出了自己的见解和看法。

接下来是刘翔宇的分享，首先她介绍了选题的注意事项，比如要注重创新性、实践性和社会性，需要有“由面及点”的调研背景介绍，随后她以自身为例说明了前期准备的心得体会，接着又分享了调研过程中具体实践方案的制定和落实，特别强调了调研的可行性分析以及调研成果的构成要素等内容。

第二期

5月21日，经济学院分团委社会实践部邀请经济学院院长杜雯翠教授开展了“放眼看社会——经济学院暑期社会实践项目”专题讲座。

杜雯翠从自己指导过的暑期社会实践项目引入，指出参与暑期社会实践的目的更多的是“让我们放眼看社会”，同时也是一个结识志同道合的朋友、一起进行实地调查的好机会。

接着，杜雯翠重点向同学们介绍了如何进行选题。她提到，优秀选题主要来源于新闻报道、国家方针政策中聚焦“小群体”和当下的社会热点话题。

随后，杜雯翠就如何开展调研展开了讲解。第一步设计问卷。问卷的语言要简洁，多采用积极词汇，调动调查对象的填写热情，问卷用语不要产生歧义，而且问题设计要具体，数据要能够支撑之后的数据分析；第二步寻找调查对象。要思考调查对象的行踪，推断和寻找他们会出现的地方，也就是调研的场所；第三步是预调研。在正式进行调研前要先进行一次小规模问卷发放，通过预调研找到问卷中存在的问题并改进，随后才能开始正式调研。第四步正式调研。这个过程中注意做好记录，留存下足够的资料可供报告撰写时使用。

最后，杜雯翠讲解了暑期社会实践的作品如何孵化成挑战杯作品。首先，由于暑期社会实践和挑战杯竞赛性质不同，她提示同学们需要为项目起一个“具有挑战杯特色”的名字。其次，暑期社会实践作为挑战杯的前期准备，最为重要的一环便是数据的获取和分析，挑战杯需要建立模型、通过计量进一步分析，而暑期社会实践只需作出简单的现状比较与分析即可，因此如果想进行成果转化，在暑期社会实践调研时就要提前考虑到数据收集的范围和数量，以支持后期建模分析。

至此，“学霸训练营——暑期社会实践”系列专题讲座圆满结束，希望同学们能够将讲座中收获的宝贵经验转化为实际行动，以青年之眼观时代、察国情，以青年之力担使命、谋复兴！