6月18日，“思·法”工作坊在博远楼512学院工会之家举办第十四期沙龙活动暨集体备课会。本次活动以“‘行'思致远：思政课程实践教学的多元探索”为主题，由郝然老师担任主讲人，工作坊教师参与案例分享和经验交流，深入探讨提升《思想道德与法治》课程实践教学质量的路径与方法。

郝然围绕思政课程实践教学的创新路径展开深入分析。她谈到，实践教学作为思政课程的重要组成部分，能够有效增强学生的实践能力和思辨能力。思政课要结合时代热点和学生需求，设计更具吸引力的实践项目，让学生在实践中深化对理论知识的理解，提升综合素质。

随后，郝然分享了本学期的学生实践作品。学生们围绕“V调查·聚焦新时代”“V访谈·聚焦首经贸”“V思考·聚焦思法课”三大主题，创作出了一批内容丰富、形式新颖的短视频作品。他们用镜头讲述新时代故事：有的聚焦“Z世代”的算法困境，用数据可视化呈现信息茧房；有的记录非遗传承人的坚守，展现文化自信的当代诠释；还有的通过校园微纪录，捕捉教育变革的生动瞬间。这些作品不仅展现了新时代青年的思考与活力，也为学院实践教学案例库建设提供了丰富素材。

在集体研讨环节，与会教师积极发言，就如何将实践教学成果与课程教学内容有机结合展开热烈讨论。大家一致认为，实践教学应注重与理论教学的衔接，通过课堂分享、案例分析和互动讨论等形式，将学生的实践成果转化为生动的教学资源，进一步提升思政课程的整体教学效果。针对下学期拟将短视频升级为“微剧场”模式的设想，教师们纷纷建言献策，提出穿插三大主题、增加情景模拟等建议，并就教学组织、过程指导、成果评价等关键环节达成共识。现场讨论气氛热烈，思想的碰撞中，一个“有情、有境、有思”的实践教学新图景逐渐清晰。

正如陶行知先生所言“行是知之始，知是行之成”，本次沙龙活动通过深入交流和充分研讨，为下学期实践教学改革奠定了良好基础。未来“思·法”工作坊将继续以创新为笔，以实践为墨，紧扣三个维度——思想有高度、内容有温度、形式有新度，打造学生真心喜爱的思政“金课”，书写新时代思政育人的精彩篇章。