为提升学生干部服务意识，提高学生干部工作能力，使其更好的了解学生工作特性以及方式、方法，统计学院依托分团委组织部于10月30日下午13：30在慎思楼122教室召开统计学院学生干部培训。本次培训的主题为“时间都去了哪里之时间管理”。

在培训伊始，统计学院党委副书记田瑜做了开班仪式讲话，就学生干部培训的意义作了主要阐述，提出如何提升个人领导力以及工作不是简单的机械重复，要学会创新与高效等主要观点，期待学生干部在这个平台上可以快乐学习有所获。

全面考量 统筹规划

根据历届学生干部特点及需求，在本次学生干部培训设计过程中，涵盖时间管理、团队沟通与合作以及抗压能力训练，旨在通过时间管理使学生干部可以协调学习、工作以及生活；更好的安排时间完成各项学生工作；通过团队沟通与合作使其掌握建立基本人际关系的能力以及发动其他干部合力完成工作的方法；通过抗压训练使其找到适合自己的放松方式，学会自我减压。为保证本次培训效果，所邀请培训老师均来人劳动经济学院专业老师，并制作统计学院学生干部培训手册，用作笔记、总结、工作记录等用途，绿色封面代表昂扬生机，封皮中的院训时刻提醒学生干部将学院精神传承。

培训手册

时间管理  反响热烈

此次时间管理培训由劳动经济学院研究生苟梦宁担任主讲。她以自身读书、工作和生活为例介绍其自身的时间规划方式作为参考，并在基础上着重向学生干部讲解了“GTD三部走”方法，罗列任务清单、运用象限将任务分成四类（重要且紧急、重要不紧急、不重要紧急、不重要不紧急），最后在此基础上进行时间分配。根据个人习惯，主要存在两种分配方式，一种是将任务分成不同部分，在相同的时间段分别完成；另一种是将任务留在最后高效完成，而提高效率的最好办法是使用“番茄种”时间管理法。最后，参与培训的学生干部谈了自身感受，纷纷表示在自身的学习工作中的确存在不同的问题，通过本次培训开拓了视野，也掌握一些方法，希望在实践中逐渐找到适合自身所用的时间管理方法。

劳动经济学院研究生苟梦宁主讲

广泛交流  成果显著

在培训的最后环节，田瑜带领所有学生干部展开讨论，在四象限分类的基础上寻找对于大部分而言的典型工作。在讨论中发现主要存在拖延症、放权管理、放弃对工作与生活无影响的事情以及提前完成四类人群。而每名学生干部对于同一事情的轻重缓急定义是不完全一样的，在此基础上采取何种心态对待工作、学习及生活则成为督促其高效完成任务的至关重要因素。田瑜指出，摆正心态，才能更好的督促我们自身高效完成工作，若把每一项工作都放在重要且紧迫的象限里一定会逼迫我们自身高效完成任务，并在这个过程中快速成长。

本次培训最后，统计学院专职辅导员做了感受分享，其对学生干部提出两点经验分享：其一是付出才会有收获，人如果不逼自己，永远不知道自己的极限在哪里；其二是善于与周围的人合作，任何一项工作的完美收官都不是一个人的功劳，一定是一支优秀团队运作的结果。