7月7日，统计学院党委邀请北京邮电大学理学院教授李鹤作题为“教之以数而育诸德”专业思政建设经验分享报告，学院党委副书记、院长张宝学主持报告会，学院全体教师通过线上方式参与报告会。

报告中，李鹤结合个人实际教学经验，从教学改革基础、教学改革实践、教学效果与教学反思三个角度介绍如何引入思政理念完善教学。在教学改革实践思路方面，她提出要深挖各种课程思政元素，做好思政元素的勘探、发掘、冶炼、加工，同时要在教学的各个环节设计、内容、方法、活动、评价等多个方面形成课程思政的系统化工作。同时，她倡导借助教学之术来育德，分别是问题导向之术、信息科技之术、思想启迪之术。

在教学改革实践措施方面，李鹤提到，教学理念要从老的学习观转变为融入思政观的新学习观，教学方法要从线下教学变为线上线下混合式教学，教学评价要从结果评价转变为过程性评价。在教学效果与教学反思方面，她提到要重视学生的反馈，每学期都做坚持教学反思，尤其是融入思政理念教学的反思。

给老师们留下印象最深的是李鹤教学形式的多样化，既有数学沙龙、“邮理有李”系列（公众号、B站直播、抖音）、5G虚拟课堂等，还搭建线上教学平台，给予学生更多的学习资源和时间分配，可以让学生更积极的参与到自主学习中。对于大学数学类较为难懂的课程，可以反复学习观看，深受学生们的欢迎。

分享后，学院教师与李鹤进行了深入的交流，探讨了思政案例库建设、公共平台建设、高等数学过程性评价方式等，大家纷纷表示可以效仿教学模式，学习搭建平台的经验。

李鹤教授简介

北京邮电大学理学院教授。曾获第二届北京市青年教学名师，全国高校数学微课程教学设计竞赛精英赛金奖；北京市第九届青年教师教学基本功大赛二等奖；两项北京市高等教育教学成果二等奖；北京高校优秀德育工作者等多项教育教学奖励。首批国家级一流本科课程负责人。主持和参与多项内容包含课程思政建设，教学模式改革，在线课程建设，育人新模式，学生创新能力培养等方面的省部级以上及校级教学改革项目。