11月23日下午，我校举办了“我的教师旅程与生涯”辅导员专题工作坊。作为本学年辅导员能力提升培训的重要组成部分，我校全体专职辅导员参加了此次培训。活动旨在进一步提升我校辅导员开展生涯辅导工作的水平，增强辅导员队伍的团队凝聚力，推动辅导员队伍专业化、职业化发展。海尔开放创新平台合伙人、南开大学“高校创业师资训练营”导师张正明和团队引导者、视觉同传师吴勤担任专题工作坊的主讲人。

培训在一个互动小游戏中拉开帷幕，张正明从大多数人解决问题的传统模式出发，引出了欣赏式探询的概念，向大家介绍了欣赏式探询的4D模型及模型各阶段的重点。随后，他详细分析了坚毅（GRIT）的概念与关键成功要素，并从内在驱动力（包括兴趣、刻意练习、目的、希望等）与外界环境（包括父母的榜样、课外活动的组织环境、周围同伴鞭策等）相结合的角度介绍了如何培养坚毅品格。

知识讲解结束后，工作坊进入实操与分享阶段，每位参训辅导员依次分享了自己的“教师旅程故事”，然后张正明让大家画出自己想象中五年后理想的生活，并且设计出自己的行动计划。最后，吴勤用画笔画出了培训的全过程及辅导员老师们的理想，通过视觉同传的方式将培训推向高潮。

据悉，为进一步做好辅导员培训工作，学生工作部制定了《辅导员培训规划》（2017-2020年），进一步完善了辅导员“4321”矩阵式培训体系，对优化辅导员培训内容、创新辅导员培训形式进行了总体谋划。今后，学生工作部将以有效满足辅导员实际工作需要和个人发展需求为导向，采用专题讲座、工作坊、小聚等不同形式，继续开展一系列培训活动，推动我校辅导员队伍朝着专业化、职业化方向不断进步。