2019年是我校科研工作继续奋进的一年。全校以学校年度工作计划要点和科研处年度工作计划为工作重心，始终围绕建设“国内一流、国际知名”财经大学的发展大局开展科研管理工作，并取得了丰硕成果。

国家级项目申报踊跃 立项数量保持较高水平

我校国家级项目申报数量增幅超过30%，教师的申报积极性显著提高，科研管理工作效率高，教研人员配合好，学校支持力度大。2019年我校教研人员申报各类项目555项，其中，申报国家社科项目99项；国家自然科学项目90项；教育部各类研究项目65项；北京市社会科学基金项目107项；北京市教育科学项目8项；各类横向项目110项。

2019年我校共获批各类纵向项目87项。国家级项目获批24项，其中国家社科基金项目11项（包括重点项目1项，一般项目7项，青年项目3项）；国家自然科学基金项目13项（包括面上项目1项，青年科学基金项目11项，专项项目1项）。获批省部级项目共48项。其中教育部各类研究项目9项（含教育部后期资助重大项目1项）；北京市社会科学基金项目28项（含北京市教委社科重点项目、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目）；北京市自然科学基金项目4项；其他省部级项目7项，获批各类委办局级项目共15项，横向项目110项。

注重激励、加强引导，科研成果丰硕

2019年我校科研人员出版专著、编著、译著、教材共计83部，其中学术专著55部；发表论文475篇，其中SCI、SSCI期刊论文65篇（包括JCR一区发表27篇，JCR二区发表23篇，JCR三区9篇，JCR四区6篇），EI、ISTP等收录的国际论文5篇，国际一般论文14篇；权威A论文9篇，权威B论文67篇，CSSCI/CSCD期刊论文112篇，北大核心期刊论文57篇。2019年，学校出版资助工作累计资助我校优秀学术著作12本。

近年来，在一系列科研政策的引导下，我校外文SSCI/SCI论文发表数量和中文CSSCI以上论文发表数量实现持续稳定增长，尤其是国际高水平论文发表数量实现快速显著增长。截至12月19日，2019年我校教师在SSCI/SCI发表论文数量是2016年论文发表数量的3倍，其中，发表在JCR一区论文数量从2016年的5篇增长为2019年的27篇，增长了4倍多。

重视成果转化和协同创新 不断提升服务社会能力

围绕国家和首都经济社会发展的重大理论与实践问题，我校科研成果转化和社会影响力不断增强。《进一步提升京津冀科技协同创新水平的对策建议》于10月19日获得北京市副市长隋振江肯定性批示；《关于建设“全球市场共同体”推动新一轮经济全球化的建议》于7月9日刊发在“全国哲学社会科学规划办公室成果要报”2019年第22期；《北京推动区域协同创新的几点建议》刊发在“北京市哲学社会科学规划办公室成果要报”2019年第1期。研究报告“积极推进全产业链布局，加快推动京津冀协同发展”被中国人民政治协商会议北京市委员会所采纳；特大城市研究院仇保兴撰写的研究报告被北京市发展和改革委员会采纳。

2019年我校智库单位、科研基地平台发挥协同效应，取得丰硕成果，服务经济社会发展。2019年4月，特大城市研究院仇保兴、文魁、杨开忠、张世君、张贵祥累计获批北京市社科联领导决策咨询课题6项；2019年招标资助项目18项，发表重要文章15篇；获得首都高端智库理事会层面奖励6项。

2019年，特大城市研究院相继出版《京津冀蓝皮书：京津冀发展报告（2019）》、《中央商务区产业发展报告（2019）》蓝皮书，分获大奖。

2019年8月，首都经济贸易大学《京津冀蓝皮书（2018）》获第十届“优秀皮书奖”一等奖，位列区域类皮书第一名；研究报告“京津冀协同指数研究”获第十届“优秀皮书报告奖”三等奖。《中央商务区蓝皮书：中央商务区产业发展报告（2018）》收录的研究报告《中央商务区综合发展指数研究》获得第十届“优秀皮书报告奖”二等奖。

此外，特大城市研究院研究员文魁参加市委专家学者征求意见会并发言；特大完成《首都高端智库征稿》4篇。完成北京市社科联组织的北京地区重大项目调研6次，并完成相关研究报告6篇。

开展科研学术活动 大力推进科研国际化

科研处与各院系积极合作，举办了各种形式和规模的学术论坛、学术会议、学术讲座等共计260余场次。其中，成功举办了第十三届中国经济增长与周期论坛、2019京津冀蓝皮书发布会、2019京津冀金融发展论坛、第六届科学监管与监管科学论坛、中央商务区蓝皮书发布暨商务区高质量发展论坛等20余场有影响力的国际、全国性学术研讨会，跟踪学科前沿，扩大学术交流规模。

同时鼓励学校教学科研人员积极参加国际学术交流合作，提高首经贸教师及学术成果的国际知名度，提升学校国际影响力，科研处2019年共资助8名教师出国参加国际学术会议资助，同时启动了2020年出国参加学术会议的申请工作，目前接到来自9个二级单位的30份申请，科研处将会同有关部门共同为教师搭建国际学术交流平台，积极向国际学术领域推广我校教师学术思想，促进良好活跃的学术圈交流。（相关数据统计截止2019年12月19日）

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