7月29日，全国研究生教育会议在北京召开。习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示，他指出，中国特色社会主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养和造就大批德才兼备的高层次人才。习近平强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。

8月1日至4日，研究生院采取分散自学和视频研讨相结合的方式，组织全体工作人员集中学习了全国研究生教育会议精神。在视频研讨会上，研究生院院长周明生向全体工作人员传达和解读了研究生教育会议精神，他指出，2020年的研究生教育会议是我国第一次召开全国研究生教育会议，为未来我国研究生教育改革和发展指明了方向，意义深远。习近平总书记的重要指示和李克强总理的重要批示，是对研究生教育工作的高度重视，也是对研究生工作战线同志们的极大鼓舞。在中国特色社会主义进入新时代的背景下，研究生教育也进入了一个新的发展战略机遇期。面对世界百年未有之大变局，面对国内外发展的严峻形势，推动研究生教育改革和发展，满足国家和社会急需，培养高端人才，跟踪世界科技前沿，推动科技进步，时不我待。

随后，研究生院全体工作人员结合前期自学成果和工作实际展开了交流和研讨。

研究生院副院长阮敬表示，在研究生教育和管理工作中，要坚持将立德树人放在研究生教育的首要位置；以“质量”为根本，加大课程建设和课程管理力度，健全研究生分类培养和分流淘汰制度，严把学位论文质量关，着实提升学位论文水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；要探索新时代下的新方法，建设高素质的研究生导师队伍，充分发挥导师在研究生教育过程中的育人作用；在学科建设方面，深刻理解学科发展规律和特色，完善学科建设体制为学校学科发展提供良好保障；捋顺校院、导师和研究生之间的关系，努力使得研究生管理工作效率和管理水平得到进一步提高。

研究生院副院长孟毅芳表示，近年来，学校持续推动研究生教育改革，在学科调整，招生选拔、课程建设、学位质量控制、导师培养、创新实践平台搭建、思政教育、奖助体系构建等方面开展了很多扎实的工作，进一步改革博士选拔方式，实施博士“申请-考核”制，试点本硕博贯通培养，推出学术和专业研究生分类创新平台，加大激励和资助力度，鼓励研究生产出高水平科研成果等，这些举措的实施使我校研究生教育质量有了长足的发展，下一步，我们要在此次会议的基础上，根据党和国家对研究生教育提出的新要求新方向，认真思考学校研究生教育的发展方向，认真研判需要改革的关键领域，在思想上达成共识，持续推动质量提升和内涵发展。

研究生工作部副部长蔡斌表示，全国研究生教育会议从理论和实践层面给我们带来了非常有价值的经验，结合这些经验，在促进研究生创新实践方面，重点是通过实践创新能力养成，为研究生综合能力提升和学科建设服务，在日常工作中，要进一步强化资助育人的引导作用，发挥奖学金的导向作用，做好“三助”的管理和引导工作，继续做好研究生模范宣传工作，发挥研究生先进典型的示范效应；要搭建好研究生实践创新能力平台，整合各类时间创新项目，促进各项目协调发挥作用，实现各平台间功能互补，做到各有侧重，发挥社会教育的效果，推进产学研联合培养和国际交流发展；要做好研究生党员、学生干部、学生骨干的培训工作，实现以点带面的教育效果。

综合办公室张玉放从研究生招生模式改革、培养方式调整、导师队伍建设、学生思政工作等方面对学校研究生工作提出了建议；石文鹏从激发导师活力、开拓学生创新精神、扩大对外交流合作等方面提出了自己的建议。

招生办公室张馨丹提到，研究生招生选拔要和人才培养目标相适应，在招生选拔过程方面，要注重“需求”“选拔”和“质量”的平衡，实质性推动分类考核选拔培养，招生选拔“招多少、怎么招”需要结合国家需求、学校的学科建设统筹规划；蔡梦认为当前重点是思考如何通过高效的宣传提升我校研究生生源质量，同时继续探索硕博贯通机制，为提高研究生培养质量奠定坚实基础。

培养办公室惠卉认为，将会议精神落实到实际的培养工作中，要不断优化学科课程设置，加强课程建设，要促进科教融合和产教融合，加强国际合作；要注重分类培养，严格质量管理，做好分流机制。

学位办公室王越乙认为，加快学科专业优化调整和加强导师队伍建设是两个研究生教育的重点工作，要优化学科结构，打造学科特色，通过一流学科带动其他学科乃至学校的整体发展，要建立落实导师立德树人职责的有效机制，更加注重导师的教书育人职责。

研究生工作办公室高晨提出，研究生教育工作者要守住立德树人、前瞻引领、研究创新的初心，从培养模式创新、考核标准创新、项目组织创新等方面发力，进一步做好研究生工作；崔时雨认为，要全面加强和改进研究生党建和思想政治工作，组建“研究生宣讲团”，充分利用重要时点，用好新媒体手段，培养拥有坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质的新时代研究生。

周明生在总结中指出，尽管我国研究生教育取得了巨大进步，但仍面临着诸多问题，会议在肯定成绩的同时，也指出了问题，明确了未来的发展方向，为基层研究生教育工作者解决了诸多困惑和难题，这也使我校研究生教育改革更加迫切，任务更加艰巨。作为学校从事研究生教育的工作者，我们要认真学习领会会议精神，结合实际抓紧落实，推进我校研究生工作的改革：要加强招生宣传的力度，吸引更好的生源，把好入口关，不仅重视初试成绩，更要在复试时完善复试方案，提高复试比重，把道德品质好、学术潜质高、创新意识强、实践能力强，有学术追求的考生选拔出来，进行培养；要进行分类培养，推进课程和培养方案的改革，按照专业型学位和学术型学位的不同要求进行设置，进一步扩大实践基地的建设，落实校外导师的责任，加强产学融合；要提高直博和硕博连读的比例，进一步降低定向博士生的招生比例，加大对博士生的资助力度，为安心做学问提供良好环境；要进一步落实导师在研究生培养中第一责任人的作用，进一步强化导师的选聘、考核、培训、调整力度，使导师能够全身心培养学生；要进一步加强学科建设，坚持“有所为有所重点为”的思路，推动优势学科的进一步发展，加强学科交叉融合，满足国家和社会所需。

下阶段，研究生院将全面落实全国研究生教育会议精神，梳理学校研究生工作，找不足补短板，推动学校研究生教育质量全面提升。