为贯彻落实教育部和北京市教委相关文件精神，根据上级单位和学校关于春季疫情防控的工作要求，教务处提前部署2022年春季学期本科教学工作，先后发布《2022年春季学期线上授课期间本科教学工作方案》《教务处关于2021-2022学年春季学期本科教学安排的通知》等本科教学工作指导文件，要求各教学单位高度重视本科线上教学工作，加强线上授课过程管理和质量监控，鼓励任课教师积极思考和创新线上授课方式及考核方式，力求线上线下教学同质等效。

开学伊始，教务处迅速组织召开2022年春季学期本科教学工作部署会，校党委常委、副校长王永贵教授出席会议，对春季学期本科教学管理工作重点提出了明确的要求，他强调新学期要坚持三个理念、落实五项工作，推进三全育人环节再上新台阶，提升学风、教风、师风再上新高度，进一步提高学生就业竞争力和职业发展能力，着力打造学校高峰专业和人才培养高地。

在相关单位的积极配合与支持下，教务处充分协调既有资源，主动应对线上教学带来的新挑战和新情况，主动转变管理模式，努力打造一个适应线上课堂教学的教学运行与管理机制，为全力建设线上、线下同质等效的课堂教学体系保驾护航。

为促进线上教学有效推进、教学任务有序落实，教务处不断优化各教学业务平台，面向全体任课教师组织开展多次线上教学培训，组建线上教学技术保障团队，引导、协助任课教师掌握改进线上教学方法，丰富线上教学内容。

截至目前，学校本科网络教学平台访问量达到2亿3千余万人次，本科教育微服务平台线上授课模块访问量达到12万余人次，平台精准推送各类授课信息4万余条；本学期共安排教学任务2457门次，其中线上授课2449门次，占比99.7%；参与线上授课教师716人、参与线上授课的学生59000余人次。

为保障线上教学质量、优化教学监督机制，教务处与相关部门齐抓共管、多措并举，打造多级联动的线上授课巡课机制，联合出台《首都经济贸易大学课堂教学听课实施办法》，面向全校发布开展线上课堂教学检查的通知，构建由校领导、各职能部门负责人、各教学单位领导班子、教学督导专家、系（教研室）正、副主任、教务处全体工作人员共同参与的常态化线上授课巡课机制，并定期开展师生线上教学调查，全力建设线上、线下同质等效的课堂教学体系。

为尽快获取线上教学反馈、掌握线上课堂教学情况，教务处联合发展规划与评估处面向学生和教师开展多次线上教学情况调研，及时发布《线上教学情况调查分析报告》，并于第一时间召开专题会议研讨分析报告中提到的问题，联系相关学院尽快解决，从教师和学生的角度出发，切实维护教学秩序的稳定，积极打造良好的教风和学风。

虑及疫情防控态势的变化，经多方调研、综合研判，教务处发布《关于做好2021-2022学年第二学期本科生课程考核的通知》，明确了春季学期课程考核采用线上方式进行，并对排考、命题、成绩录入等工作提出具体要求。为提高线上考试的公平性、严谨性，打造安全、有序的考试环境，教务处不断探索信息技术与考试场景的深度融合，不断推进传统线下考试向数字化、智能化转型升级。教务处首次采用线上AI考试平台组织全校大学英语公共课程考试，实现智能在线考试、智能巡考监考、智能辅助批改等功能。7月中旬，2022年春季学期线上考试工作顺利结束，期末考试共计79230人次。

在相关部门、各二级学院积极配合之下，教务处进一步优化教学管理流程，持续推进“首经贸本科教育20条”的落实，圆满完成了2022年春季学期本科教学任务，为日后的线上教学体系搭建积累丰富经验，更为本科人才培养工作提质增效奠定坚实的基础。