近日获悉，首都经济贸易大学教育基金会申报的史家寨学校音画“艺术+”项目入选中国高校基金会优秀公益项目案例（2022）。

此次评选活动由中国教育发展基金会、中国科学院大学教育基金会共同主办。组织方本着公平、公正、公开原则，研究制定了客观、严谨、科学的评审规则，并组织国内相关领域权威专家学者，经过项目初筛、分类汇总、初步审核、通讯评审等环节，共遴选出高校基金会优秀公益项目案例42个。

史家寨学校音画“艺术+”项目是由学校基金会联合学校校友会、阜平县教育局和社会公益组织北京音画梦想社会工作事务所，以阜平县史家寨学校为对口帮扶学校开展的教育帮扶项目。自2018年以来，基金会依托校友、保定学院文博学院，累计派出志愿者18位，为史家寨学校一至六年级580余名学生教授了《小王子的艺术之旅》《穿越中华历史》等12个专题448课时的艺术课程，有效促进了学生的积极发展。同时，通过项目实施，基金会探索了采用少量资金推动四方合作共同促进经济欠发达地区教育事业发展的模式，持续把社会帮扶资金和优质教育资源注入阜平县，为助力当地提升教育内涵建设、促进乡村振兴贡献了力量。

搭建社会资源平台，创新教育帮扶模式

——首都经济贸易大学教育基金会河北省阜平县史家寨学校音画“艺术+”教育帮扶项目介绍

为响应国家政策号召，推动京津冀一体化战略的实施，学校基金会联合学校校友会、阜平县教育局和社会公益组织音画梦想，发起设立史家寨学校音画“艺术+”项目，旨在以史家寨学校为对口帮扶学校开展教育帮扶。同时，通过项目实施，基金会探索了采用少量资金推动四方合作共同促进经济欠发达地区教育事业发展的模式，持续把社会帮扶资金和优质教育资源注入阜平县，为助力当地提升教育内涵建设、促进乡村振兴贡献了力量。

项目实施

该项目缘起于将校友王晨捐赠的关爱基金项目落地。2017年11月至2018年6月，基金会对阜平县9个乡镇13所中学进行充分调研，确定史家寨学校为帮扶学校。基金会在调研中发现，史家寨学校、教师、学生对自身发展与成长以及学校美育、德育、丰富多元校园生活具有迫切的需要。

针对史家寨学校现状与实际需求，确定了音画“艺术+”项目的基本目标，包括协助学校完成五年发展规划方案；引入相关资源协助学校完成五年发展目标；通过购买北京音画梦想社会工作事务所设计的体验式艺术综合课程，引入适合乡村学生素质发展的课程资源（4-7年级）；前期选派志愿者帮助学校完成艺术课程的授课，同时进行教师培训，最后使本校教师可以完全胜任艺术课程的授课，从而助推学校教师实现专业成长。

2018年，基金会与阜平县教育局达成了五年战略合作框架协议（2018—2023）。双方约定，基金会以资金支持为基础，以智力支持为重点，以史家寨学校为落地试点，引进高等院校优质的教育资源和社会资源，建设史家寨学校艺术教育课程体系，着力解决学生创新性思维能力培养、乡村教师专业成长等问题，进而推动阜平县提升基础教育的质量和水平。

2017年11月，时任外联处处长、基金会秘书长赵喜玲等与时任阜平县副县长马佳、阜平县教育局相关领导初次商谈

2018年8月，时任基金会理事长崔也光与阜平县教育局副局长甄淑平代表双方签订战略合作协议

2019年3月，基金会与保定学院签订了横向课题合同书，对志愿者进行了培训

项目实施中，吸引了保定学院文博学院的师生加入，由文博学院派遣专业教师和优秀学生志愿者，赴史家寨学校完成协议具体内容。

保定学院志愿者在授课

成果涌现

自2018年以来，基金会依托首经贸校友、保定学院文博学院力量，累计派出志愿者18位，为史家寨学校一至六年级580余名学生教授了《小王子的艺术之旅》《穿越中华历史》等12个专题448课时的艺术课程，通过绘画、手工、泥塑、戏剧、音乐DIY等形式的课堂任务，培养学生的自信心和创造力，实现学生身心的全面发展。

学生认真听课、专心画画

据北京音画梦想社会工作事务所儿童发展研究中心和北京师范大学发展心理研究院针对音画“艺术+”课程效果所做的评估报告显示，通过2019年春季学期的项目干预，112名儿童相对于课程之前的测评，获得了更高的积极自我评价得分、更高的社交能力得分和更高的自我不足接纳得分，三个指标的提升幅度分别是未参加音画课程学生的3倍、2倍和1.7倍，说明课程有效改善了学生的自我价值感、社交能力和自信心。课程也增强了学生的感恩意识和表达，2018年感恩节前夕，同学们制作了感恩卡，送给项目资助人王晨校友。

学生为捐赠人王晨校友制作感恩卡

学生积极展示作品、抢答问题

音画“艺术+”课程的开展为孩子和学校带来越来越多的提升，该项目得到了社会和媒体的关注。2021年“六一”儿童节，乡村儿童“看见未来”艺术画展在深圳举行，256名项目地的儿童画作被展出，在10天展期中，日均观展人流量超11万人次。2021年8月阜平项目经验得到《北京社会组织》杂志专刊报道。

2018年12月，音画“艺术+”课程成果展，小讲解员对作品进行讲解

2019年12月，第三期音画“艺术+”课程成果展，同学们表演原创节目

模式创新

教育是百年大计，教育帮扶需要社会各界的参与。音画“艺术+”项目的创新之处是探索了采用少量资金推动四方合作共同促进经济欠发达地区教育事业发展的模式。随着王晨校友捐赠的关爱基金落地，首经贸另一位校友刘廷儒也受到感召，2020年4月，他带领盈富泰克公司的团队把公司成立20周年纪念捐赠总计20万元捐赠款投入音画“艺术+”项目。社会帮扶资金持续不断的进入以及当地教育部门和地方院校的参与和帮扶，彰显了基金会社会资源平台的作用。

在这个平台上，该项目实现了四方主体的合作：促进了经济薄弱地区的乡村学校在学校管理、学生发展、教师专业成长、校园文化建设等方面可持续发展；促进了关注乡村教育的社会公益组织—音画梦想在阜平县的教育推动，帮助其从大城市志愿者模式向乡村志愿者模式转型；促进了地方院校关注本地教育实践，支持文博学院的教师研究乡村教育实践，支持其学生到基层开展实习实践活动；促进了当地教育行政部门也更深入地思考如何利用社会资源支持本地发展以及政策保障等事宜。

2020年10月，捐赠方盈富泰克集团刘廷儒校友等参观史家寨校园和音画梦想作品展

党的二十大报告中指出，“全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”乡村振兴，关键在人。掌握知识，更新观念，造福家庭，建设家乡，每一个孩子都是改变家乡面貌的潜在力量。该项目精准发力，从每一堂课做起，点点滴滴浸润孩子们的心灵，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。未来，基金会将认真学习贯彻落实党的二十大精神，继续立足办学优势，进一步提高社会服务能力与水平，为乡村振兴贡献智慧和力量。