“通过青年思想汇专题研学新质生产力，实地参观调研高新技术企业人工智能大模型等研发，让我对发展新质生产力的重大意义的认识领悟更深刻。”来自青马班的学员王肇在参观完阿里巴巴北京总部后如是感慨。

“通过此次学习调研，深入了解了很多大模型的应用场景，对优化我们的日常工作流程和提高工作效率很有帮助。”青干班学员刘佳参加活动后感触颇深。

习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。为深入学习贯彻习近平总书记的重要论述，进一步提升教职工数字素养，6月26日下午，党委教师工作部、人事处举办青年干部教师专题研学暨社会实践活动，来自第二期教师青年马克思主义者培养工程培训班（简称“青马班”）、第三期青年干部培训班（简称“青干班”）的二十余名教师代表，赴阿里巴巴北京总部学习调研，推动教师思想理论建设与社会实践有机结合。

阿里巴巴北京总部突出科技特色，业务覆盖信息传输、软件和信息技术服务、文化娱乐等领域，近年来在大数据、云计算、人工智能等领域积极探索、成果丰硕。2023年，阿里巴巴（北京）软件服务有限公司入选北京市全民数字素养与技能培训基地。

青年干部教师一行首先来到阿里巴巴北京总部园区。阿里云战略发展部北京政策研究中心主任宋逸群详细介绍了数智化产业浪潮下阿里巴巴在数字技术和电子商务领域的探索实践，尤其是对阿里巴巴开展大模型研发及搭建数字技术平台，促进企业、教育资源数智化转型，助力产教融合等方面进行了着重分享。

活动中，双方还就如何通过人工智能赋能教师教学科研、人才培养以及提升数字素养等问题展开了互动交流。随后，青年干部教师一行参观了阿里巴巴北京总部展馆。通过参观，老师们详细了解了阿里集团的发展历程、企业文化和业务布局。他们近距离感受了物流、出行服务、云计算、人工智能等前沿科技领域的创新成果，并结合典型案例了解了阿里集团致力于公共服务的企业责任和社会担当。

通过实地参观和深入研讨，青年干部教师纷纷表示此次专题研学实践活动受益匪浅，通过近距离参观全方面了解了阿里巴巴在数字技术方面的创新实践，深化了对数智化发展趋势和人工智能大模型应用场景的认识，拓展了教学科研与数字技术深度融合的具体路径。

据悉，为贯彻落实学校第五次党代会精神，推动“领雁工程”落地见效，党委教师工作部、人事处将进一步深入高新技术企业调研，优化学校教师队伍建设服务供给，提升教职工社会实践能力，加强教职工数字素养，推动学校高质量发展。