4月26日，我校专家组应邀就开展课程改革及实验实训中心建设等问题到保山学院进行交流，专家组成员包括经管实验中心主任郝海波，统计学院教学副院长任韬和工商管理学院副教授王振江。

上午，郝海波以实验室建设和管理为题，向保山学院的参会人员详细汇报了我校经管实验中心的建设情况。郝海波从发展历程、重要发展节点、基本情况、运行管理和建设发展等四个方面介绍了经管实验中心的基本概况，接着从实验室专业构成、层级分布、实践教学的理念体系、宗旨目标和内部运行管理建设等方面阐述了经管实验中心的建设情况。

保山学院教务处副处长段胜忠表示，郝海波的报告具有理论深度，对经管实验中心的发展运行和管理建设做了详细介绍，对保山学院实验教学的发展将产生积极的影响。

报告会后，郝海波实地走访了保山学院工程与技术学院和资源与环境学院的实验大楼，并对保山学院的实验室建设和发展提出了建议。现场参观后，郝海波认为，保山学院的实验实践教学工作较为良好，师资配备，实验室建设，实训教学设备方面完善，但是实验室信息化管理方面还有发展空间，需要进一步系统化、规范化，特别是信息化建设应从学校的角度进行规划和发展，实验实训教学更应该考虑社会化服务，与社会接轨，加强校企合作办学。

报告会同时，任韬、王振江参加了保山学院的课程改革及实训中心建设质量提升课程教学改革座谈会。在座谈会上，任韬对我校统计学院课程管理、学分设计、课程改革、课程建设、课程教学经费投入、专业课建设、课程教学模式等情况及进行简要介绍，并强调学校应加大对课程改革的重视，促使课程性质的转变，实现分层和个性化教学。他还表示，专业课建设应推行先学后教、学校应大力支持微课程建设；课程建设和学生管理应采用协同办学方法，改革人才培养模式、创新改进教学方法。

王振江对我校工商管理学院基本情况、个人教学经验、授课方法等进行说明，并指出教师的个人能力应主要体现在培养学生方面，应以学生为主体，把人才培养放在首位，积极创新课程教学和改革。

参会人员还就高等数学课程建设、体育课课程设置等问题进行了深入交流。保山学院校党委委员、副校长邓忠汉，教务处副处长张雪梅及各二级学院院长、学科带头人、专业建设带头人、教改项目负责人、教研室主任等参会。

下午，任韬、王振江又做了专题报告会。在报告会中，任韬以数学类公共课程建设为例，从慕课、微课和翻转课堂的含义及关联，数学类公共课程微课建设的实践，关于数学类公共课程改革的思考与展望三个方面分享了自己在从事教学工作中的经验和思考。王振江以工商管理类专业课程教学为例，作了题为“转变教学理念，改善教学方法”的专题报告。

云南省保山学院是我校3所国门大学的“1+3”教育联盟战略合作协议签约院校之一。双方合作有利于发挥我校在经济学、管理学等学科的人才培养优势及首都区位优势，更好地服务于国家教育开放和“一带一路”战略规划的实施，不断提升合作层次和教育开放水平。