9月27日，图书馆开展新生入馆教育培训活动。考虑到疫情等因素，今年的新生入馆教育培训由以往的线下培训改成线上直播的方式进行。

今年，图书馆新生入馆教育对象涉及3359名本科生和2021名研究生。在党委宣传部和党委学生工作部的协助录制和全面把关下，图书馆信息服务部对本次新生培训的形式和内容进行多次修改完善，于9月27日下午14时面向全校本科生新生进行直播培训。当天观看人次达到5500多人，截至9月30日，三天时间观看人数达到7300多人，获得点赞1.72w+。

研究生入馆培训采取观看往年录播课件和学习“2022年新生入馆培训”PPT课件相结合的方式，以学院为单位开展，共培训研究生新生2012人。

活动结束后，师生可通过图书馆微信公众号和图书馆网站上的“入馆教育平台”继续深入了解图书馆电子资源以及提供的各项服务。

图书馆作为学校的信息资源文献中心，学生的“第二课堂”，老师们的教学科研文献支撑助手，在服务我校人才培养和学科建设方面起到重要的作用。图书馆将继续发挥好知识殿堂、文献中心、智慧服务场所的作用，践行“读者第一，服务至上”的宗旨，提升我校师生的信息素养和文化修养，为我校的教学科研和学科发展贡献力量。

图书馆新生入馆教育从2000年开始，至今已延续了20多年，一直是线下面对面授课的方式。在每年九月新生开学季，面向学校所有学院新生开展。2000年的新生入馆培训在图书馆一层报告厅进行，共3场，培训新生600余人。随着我校本科生和研究生的扩招，每年新生人数逐年增长，近几年来，九月的新生入馆教育需要开展15场次左右，培训本科生新生3000余人，研究生新生2000余人。