为了学习贯彻党的十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻而全面地理解《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称为《决定》）的内涵实质和重大意义，深入推进“依法治国”思想的“三进”工作，首都经济贸易大学马克思主义学院根据学校党委的整体部署，于2014年11月28日成功举办了“学习党的十八届四中全会精神专题报告会”。清华大学高校德育研究中心副主任、博士生导师、我校特聘教授吴潜涛为学院全体师生做了关于“如何深入学习贯彻党的十八届四中全会精神”的专题报告。报告会由马克思主义学院院长刘冠军教授主持。

吴潜涛教授在报告中首先指出，理解和把握党的十八届四中全会及其《决定》的精神，我们思想政治理论课教师应当有自己独到的视角和层面，要与思想政治理论课的教学内容结合起来，要与培养大学生的法律意识、法治精神和法治理念结合起来。吴潜涛教授从三个层面进行了讲解：一是从“三个全面”的内在逻辑关系角度深刻理解依法治国的战略意义。他指出，要学习贯彻十八届四中全会精神，就要正确地认识“三个全面”即全面推进依法治国、全面建设小康社会和全面深化改革之间的逻辑关系，以此出发理解依法治国的内涵、地位和价值，必须了解“全面推进依法治国”理论思想产生的历史背景，必须了解党的十八大精神提出的全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的发展目标，必须了解十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标。习近平同志在十八届四中全会的讲话中将改革开放和依法治国与全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦三者全面地联系在了一起。习近平同志反复强调，我们目前还处于社会主义初级阶段，矛盾和风险也是前所未有的，维护和运用好法治这一利器，使我国的社会主义改革既生机勃勃又有秩序。二是对十八届四中全会《决定》的总体框架、主要内容和主要创新进行了深刻的解读。吴潜涛教授指出，《决定》包括三大模块：第一板块由导语和第一部分构成。这一板块旗帜鲜明提出坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，阐述全面推进依法治国的重大意义、指导思想、总目标、基本原则，阐述中国特色社会主义法治体系的科学内涵，阐述党的领导和依法治国的关系等重大问题。第二板块由第二至第五部分构成。这一板块从目前法治工作基本格局出发，对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进行论述和部署，包括完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、加强宪法实施，深入推进依法行政、加快建设法治政府，保证公正司法、提高司法公信力，增强全民法治观念、推进法治社会建设等。第三板块由第六、第七部分和结束语构成。这一板块包括加强法治工作队伍建设，加强和改进党对全面推进依法治国的领导。吴教授指出，中国特色社会主义法治道路、法治体系和法治国家的提出，是对中国特色社会主义道路、制度、理论体系和国家治理体系的创新发展。三是深入理解十八届四中全会精神，大力弘扬社会主义法治精神。吴潜涛教授在深入分析什么是法治精神的基础上，指出其前提坚持党的领导和中国特色社会主义制度，要贯彻中国特色社会主义法治理论，党的领导是社会主义法治的核心，要深入理解社会主义核心价值观与依法治国的关系。吴教授勉励马克思主义学院的老师要积极引导大学生弘扬社会主义法治精神，砥砺法治思维，提高法律素养，增强法治意识，这是新时期党对思政课教师提出的新任务、新要求，也是教师的使命和责任。

刘冠军教授对报告进行了精彩点评，他指出党的十八届四中全会专题讨论了“全面推进依法治国”的重大问题，这在我党的历史上尚属首次；本次四中全会审议通过的《决定》，被誉为“中国共产党依法治国的宣言”。在报告中，吴教授结合自身的研究专长和深厚的理论知识，深刻阐释了全面推进依法治国与党的十八大精神、党的十八届三中全会精神之间的关系，详尽阐述了“三个全面”之间的逻辑关系和理论内涵，从“三个全面”的内在逻辑关系角度阐述了全面推进依法治国的重大战略意义；全面而深刻地解读了党的十八届四中全会《决定》的总体框架、主要内容和主要创新；深入探讨了思想政治理论课教师在其教学过程中如何弘扬社会主义法治精神、培育社会主义法治理念和价值追求，以及如何将其与社会主义核心价值观的培育和践行相结合等。吴教授的精彩报告为我们深刻而全面地理解党的十八届四中全会《决定》的内涵实质和重大意义，做好深入推进党的十八届四中全会精神和“依法治国”思想的“三进”工作，提供了有益的启示和重大的启迪。

吴潜涛教授的报告视角独到、思想丰富、意义深远、精彩深刻，引起了参会师生的广泛共鸣和思考，在热烈的掌声中，报告会圆满结束。