为有效应对校园疫情防控可能发生的突发情况，进一步提升学校应急处置能力和水平，4月25日，首都经济贸易大学在校本部开展校园应急封闭管理现场演练。校党委书记韩宪洲、校长付志峰，各应急处置专项工作组牵头单位负责人现场指挥演练。其他校领导，市纪委监委驻市委教育工委纪检监察组副处级纪检监察员任学礼，新村街道办事处主任任乃青，北京电子科技学院疫情防控工作负责人，学校疫情防控工作领导小组办公室成员单位负责人在现场观摩演练。

本次演练设置应急触发、应急处置、应急保障、结案评估四个环节，依托平安校园管理服务中心全景展示了模拟突发疫情后校园开展应急封闭管理的各个操作环节。

场景一：疫情接报 应急触发  

上午10:00，校本部一教职工入校后接到通知其核酸检测报告为阳性。学校疫情防控工作领导小组办公室接到该教师电话报告后，立刻核实信息、研判决策，向学校领导和上级主管单位报告情况，校园疫情防控进入应急响应状态，应急机制总指挥指示学校立即启动《校园应急封闭管理工作预案》，成立临时总指挥部和现场分指挥部，封闭校园和涉疫楼宇，第一时间开展流调溯源，按照网格化管理模式开展各楼宇单元内人员信息摸排。

场景二：封闭管理 应急处置

应急触发后，各专项工作组在属地疾控部门的指导下按照既定工作流程协同开展工作。安全保卫组积极配合属地疾控部门查询校内行程轨迹和接触人员，及时完成各区域管控。

卫生防疫组规范做好涉疫人员处置及转运、校园分区分级策略制定。

后勤保障组在疾控部门指导下对重点部位开展全面消杀。

核酸检测组组织全员核酸检测各项准备，各楼宇单元内部工作系统协同配合，组织各楼层各区域人员有序进行检测。

场景三：物资供应 应急保障

校园封闭管理期间，后勤保障组和楼宇单元工作系统默契配合，将各类保障物资按时按量送达校内人员所在位置。各楼宇、各楼层分别设置物资交接缓冲区，各配送环节均做到无接触交接，避免发生人员交叉接触风险。相关部门协同配合，及时处置校内师生各类需求，同时做好医疗保障、教育保障和各类应急保障。

场景四：交流研讨 结案评估

演练结束后，与会领导对演练过程进行了点评。全体与会人员对演练的全过程进行复盘、分析，逐一梳理关键流程和重点环节中的问题与不足。本次演练严格按照上级要求，真实模拟了应急处置场景，有效检验了我校应急预案的操作性，提升了学校突发疫情应急处置能力，达到了检验工作预案、完善工作流程、加强校地协同的目的。

当前疫情形势严峻复杂，校园防控处于关键时期。学校疫情防控工作领导小组各成员单位要通过此次演练查找问题、补齐短板，保证指挥体系通畅，进一步完善更复杂场景下校园突发疫情的应急封闭管理流程和责任分工，切实提高预案的科学性、针对性、实用性；要从严从细落实应急封闭管理预案要求，思想上要高度重视、措施上要不打折扣，全力协同做好应急封闭管理工作；要面向全校师生员工做好针对性培训，引导师生增强防疫意识和自律意识，提高全体师生员工面对突发疫情的应急处置能力。