艾春岐，西方经济学教授，硕士生导师，学校原教学督导组组长、顾问，中国《资本论》研究会理事、全国马克思主义经济学说史学会理事。曾任首都经济贸易大学经济系党总支副书记兼副主任，校纪委委员。主要讲授《资本论》《政治经济学》《西方经济学》《经济思想史》《世界经济》等课程；长期从事经济学说史、西方经济理论与政策，以及企业破产、失业与就业理论研究。近年，完成论著、论文等总计160多万字。

矢志不渝育桃李，三尺讲台绽放光彩

“教书育人是一份何等荣幸的时代责任，我希望发挥自己的所学所长，教授孩子们更多的专业知识。看到学生不停向前飞速的进步，一批接着一批的学生在自己的教育下，成长起来并到社会上成为一个有用的人，心里真的感到非常欣慰。”这句话是艾春岐常挂嘴边的一句话。

1982年，艾春岐毕业后便选择了留校，从此开始了30多年的教师生涯。为了提升教学水平，集众家之长，他系统地研读丁冰教授和北大陈岱孙教授、人大鲁友章教授、李宗正教授、北师大陶大镛教授等众多名师的教材和著作，不断夯实理论基础。他坚持与时俱进、不断学习，积极参加专业相关的全国学术年会，提交学术成果与专家展开深度研讨，迅速提高自身的专业素质。与此同时，他将国内外最新学术成果引入教学，在课堂上特别注重对学生进行科学的世界观和方法论教育。

在教学实践中，艾春岐不仅心系首经贸心系北京，其教学足迹遍布上海、天津等30多个大中城市的高校和党校。艾春岐的课堂受到师生的广泛好评，大家纷纷表示，艾春岐教学认真严谨，授课内容生动有趣，思路清晰、重点突出。

丹心一片育桑梓，满腔赤诚铸师魂

对待学生，艾春岐始终秉持“爱的教育”理念，给予学生全面的关怀和指导。2007年，经济学院学生李建华身患癌症，只能停止学业去医院化疗，而医药费却成了整个家庭的重担，艾春岐听说这个消息后心急如焚，不仅帮助学生联系医院安排学生住院，在听说学生家庭经济困难以后，还慷慨解囊给这个贫困家庭解了燃眉之急。艾春岐不仅在经济上给她提供了支持，更是在精神上鼓励这位同学，帮助她树立战胜病魔的勇气和信心。当时学校要宣传艾春岐帮助学生的善举时，艾春岐说：“作为一名党员教师，帮助受困学生是我应该做的事，建华是我的学生，我希望她能成才，穷人家的孩子不容易，我害怕她因病痛而失去人生信念，所以，我要给她生活上和信念上的支撑，我认为这是我应该做的。”

其实，不仅是对李建华，艾春岐对所有的学生都一样，像对待亲人一样对待他们，既在生活上真心爱护他们，更在思想上帮助他们树立起正确的世界观、人生观、价值观。正因如此，艾春岐的学生们都亲切地称之为“艾爷爷”。艾春岐说：“我是一名党员教师，必定得把‘德’放在第一位，而这个‘德’，就是党性。我承担着为党培养人才的任务，我必不能辜负这份责任，我要把教育当作一种事业去追求。”

银发辉映担使命，夕阳正红谱新篇

2009年，艾春岐老师退休时，依然负责着较为繁重的教学任务。然而在得知学校的教学督导工作处于创新发展阶段，方兴未艾。艾春岐临危受命，担起了督导组长的工作重任，并逐步放下了他热爱教学工作。“首经贸把我从一个普通工人培养成了北京市属重点大学的教授，我对首经贸和教学有感情，我应该以人才培养为己任，不仅自身要讲好课，更要带动和帮助更多的老师讲好课、育好人，我愿意为提高我校教学质量和人才培养水平做些贡献”，艾春岐说道，督导组的专家们爱岗敬业、工作严谨，无论是学校重要教学文件的修订，还是规章制度建设和教学质量监控，督导组都做了许多具体工作，发挥了重要作用。

艾春岐回忆说，1999年，时任教学督导组组长张六琥教授发起、10位退休的校处级干部和老教授创办了首经贸教学督导组，面临一切从头开始探索的艰辛，尽管当时连条例或章程都没有，但老督导们不忘初心，在摸索中排除万难、拼搏创新，把满腔热情投入到督导工作中，开创了北京市和全国高校督导工作的历史先河。张六琥教授起草手写了我校的督导工作条例，处处以身作则带领全组努力工作，逐步形成了一整套比较科学的指导思想、方针理念、督导工作的制度、内容和方法，也形成了一系列优良传统和作风。

首届北京地区高等学校督导工作协作交流会是由我校发起并承办。随后，积极协助组织和参加了其后十届年会，引领并带动了北京地区高等学校督导工作的普及与发展。在校际交流方面，艾春岐与我校督导代表作为共同发起人，参加并协助承办单位组织了第四至十一届北京地区高等学校督导工作协作交流会，他还带领我校督导组3次参加全国督导工作年会，与教育部专家和兄弟院校同行交流，其观点与见解引发许多专家的肯定与共鸣。通过校际交流，艾春岐认真研究兄弟院校的督导理念、制度、方法和经验，改进我们学校的督导理念，使得我校的督导工作更上一层楼。

在担任我校第二任督导组长的十年中，艾春岐始终强调要做“三型”督导：首先，要有真知灼见，做“专家型督导”。不仅要从教学秩序、课堂管理的现象和形式方面，更要从教育方针和人才培养目标的高度，从专业建设和课程体系方面作评价、提建议。其次，不能吃老本，要做“学习型督导”。要紧跟改革、发展的大形势，学习科学的新政策、新理念、新知识、新理论、新方法，而不能凭老经验、想当然。最后，要善于思考，做“研究型督导”。面对鱼龙混杂的现实，要理性对待、明辨是非。

在督导组中，艾春岐以身作则，十多年中没有请过一次假，就连因癌症住院作切除手术期间，都瞒着学校，怕影响工作。其认真负责、忘我奉献的精神，很让人感动。

作为学校教育、教学工作的督促者，做好督导工作，不能只在办公室里纸上谈兵。在艾春岐的带领下，新老督导努力工作，超负荷地完成了许多重大任务。艾春岐带领督导团队经常深入学生班级中听课、查课，面对面收集师生对教学工作的建议和需求，并对巡查结果及时进行分析统计、对课堂巡查的总数据进行综合分析，找出问题，提出整改措施。据不完全统计，督导组2017年至2021年总计听1610余次，每学期平均听课百余次，课后认真填写《听课记录表》，从学生出勤率、教学组织与课堂秩序、教学内容与教学方法等方面进行全面点评，特别对存在的问题进行详细分析，提出改进的方向与方法，帮助教师提高教学质量。艾春岐担任校督导组长的十年间，督导制度日臻完善、职责逐渐明确，在教学质量监控、学校制度落实、学风建设等方面做出了巨大贡献，其心血与足迹凝聚为5卷本《督导工作纪实》。

督导们的无私奉献和辛勤劳作，受到上级领导和业内同行的充分认可和广泛赞许。在艾春岐的带领下，我校的教学督导组在2012年、2015年和2020年三次被评为北京市先进集体，并荣获“老党员先锋队”的荣誉称号；2021年，艾春岐也在全国督导工作十周年年会上，被评为“全国督导工作先进个人”。在谈到这里时，艾春岐笑着说：“从花甲到古稀，13年督导生涯，辛苦，但值得。”

艾春岐再次退休时，受到领导和同事们的充分肯定和普遍赞誉。

发展规划与评估处、教务处处长刘强：学校老督导专家艾春岐教授作为督导组组长在督导位置上就为学校奉献了13年，希望青年教师以艾春岐为榜样，传承老一辈教授的爱校精神，立德树人，为党育人，为国育才。

发展规划与评估处副处长范延英：艾春岐是一位慈祥的长者，对工作充满热情，认真负责、敢讲真话；对同事团结、友善，深受大家敬爱。

教务处李萍：艾春岐发挥余热，十年如一日为教风学风建设保驾护航；深入一线，不辞辛苦反映广大师生的心声；殚精竭虑，出谋划策结出丰硕的教学成果；兢兢业业，全力以赴督导本科教学。

发展规划与评估处韩放：13年来，艾春岐严谨治学，扎实工作，爱岗敬业，无私奉献，用他丰富的教学经验和高尚的师德师风影响了一批又一批教师。艾春岐曾多次代表我校督导组在全国会议上发言，高屋建瓴，内涵丰富，是大家心中公认的我校督导事业领路人。

校督导组汪秀英：和艾春岐共事一年多时间，从艾春岐身上我看到了他对教学督导工作的勤勉，对“新”教学督导老师无私的帮传，对提升我校整体教学水平、实现更高教学目标的努力与践行！艾春岐的工作精神感染着我们前行的脚步，也激励着我们的思考与奋进！

校督导组庄建国：相识多年，艾春岐老师给我留下了深刻印象，正直、善良、诚恳，特别是在艾春岐的身上具有一种强烈的社会责任感，仗义执言的品格也是一般人不能及的。在督导组相处的几年里，艾春岐那勤奋负责的工作敬业精神，也使我受益匪浅。