为切实提高本科生的课堂教学质量，工商管理学院在本学期先后举办了四期“教学质量提升主题沙龙”，组织新老教师共聚一堂，分享教学经验，共同探讨本科教学质量提升的有效方法。

10月26日，“本科教学质量提升”系列主题沙龙第一期“如何长期保持教学积极性”分享人为工商管理学院赵越老师、宋云老师和赵艳老师，工商管理学院院长柳学信、副院长崔佳颖和学院10多位教师参加了此次活动。赵越强调教师应与时俱进，调动学生的积极性，共同学习。教师也应有自己的教学风貌，不虚意讨好学生，不做作，不妥协，有品格，有责任。宋云表示，教师的本职工作是教书育人，要做到”有责“，”有情“，”有心“，“有礼“。赵艳则向大家阐释了自己的对“课前、课中、课下”三个阶段内容的理解，表示提升教学质量的本质在于“认真”二字。

“本科教学质量提升”主题沙龙第二期“实践教学中如何调动学生的积极性”主要分享人为工商管理学院涂建民、 杨震、林力和王振江老师，工商管理学院院长柳学信、副院长崔佳颖、党委书记李娟婷及多名青年教师参加了本次沙龙。杨震以“商务谈判比赛”为例，将“实践教学”的实质总结为“陪学生读书”。王振江通过“实践教学的基本层 面”与“实践教学的理论层面”两部分内容阐述了其对“实践教学”的认识。林力则从“如何提升学生能力”的角度，指出教师应多从 学生的角度考虑教学、实践的问题，不仅使教学内容生动形象，更要方便学生的理解与接受，并能真正有效地指引学生的发展，使学生在未来择业中受益。涂建民还分享了其在《企业经营管理》这门课的实践经验，指出应通过协会等多种形式实现学生自我管理。

11月13日，“本科教学质量提升“主题沙龙第三期“如何在课堂中使用案例教学”和第四期”青年教师经验分享”举办。工商管理学院吴冬梅教授为学院教师分享了在案例教学中的经验。工商管理学院副院长崔佳颖与多名青年教师参加了本次沙龙。吴冬梅教授为本次沙龙制作了内容丰富的幻灯片，准备非常充分。为各位老师介绍了案例教学的起源，讲解了案例教学的理论基础和目的，还分享了案例教学法具体的实践经验。

张松波老师结合自己的专业向大家分享了自己在对待学生过程中的各种经验，包括如何了解学生，如何调整自己心态，以及如何和学生相处等，具有较大的借鉴意义。工商管理学院副院长崔佳颖和学院20多位教师参加了此次活动。

“工商管理学院教学质量提升主题沙龙”不仅帮助教师们分享交流了教学中的经验与感悟，也为新老教师进行相互交流提供了良好的平台，获得了教师们的一致好评，很多老师都表示期待未来能够更多地参与到学院的主题沙龙中来。