为了使大一学生能够很好的利用时间，提高学习效率，形成良好的学习习惯，12月3日晚，工商管理学院青年教师孙忠娟博士后为工商管理学院大一的同学们带来了一场关于学习方法探究的讲座。孙忠娟首先以简单的计算引入话题：如果以每年8个月在校，四年里同学们仅有32个月的校园时光，而如今的我们已经不知不觉度过了4个月，即八分之一的校园时光。一个看似简单的问题却让同学们感受到，原来在入学的这些日子我们早已不是一个生涩的新生，当前，我们每一人都应该对自己的大学生活有了个明确的规划和一个清晰的目标。面对多数同学对于步入大学的新变化感到失落和迷茫的现象，孙忠娟也从以下几点给同学提出了有益的指导和建议，这几个方面依次是：转变、规划、学习方法、应付考试方法和时间管理。

入学至今，同学们都应该适应大学的以学生为主导的教学方式，学会管理自己、独立确立学习目标、制定学习计划、自我安排时间、按自我兴趣选课以及主动及时和教师沟通。同时，适应大学的转变还包括对于生活新轨的把握和调整。由此，孙忠娟给大家提出了给自己制定一份时间规划表的建议，通过对时间规划表的严格实行，从而提升自我约束力以及执行力。而对于大学的规划，我们应该对于自己需要完成的任务、完成任务多需要的因素、自我情况和能力的客观评价与判断来选择适合自己的学习方法。通过PDCA循环则可以证明计划、执行、检查、改进这四个环节在学习过程中同样适用。在给大家提出规划建议后，孙忠娟还贴心的对大学四年与同学们密切相关的各式证书一一说明，让同学们对日后的学业规划有了更清晰的认识。

在学习方法的指导中，孙忠娟特地提醒在座的同学们，每个人的智商都是一种潜能，而学习方法则是运用这个潜能的技巧，而学习方法也只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项措施和技巧。而就具体的学习方法，孙忠娟提出四种方式，分别为：深入理解考试大纲、学会换位思考、学会读懂试卷、针对不用题型灵活选择应试技巧。在深入聆听着四种方法之后，大家似乎都对自己的学习方法有了些许反思，相信这对于同学们日后的学习将会有了指导性的意义。

最后的考试方法指导部分，孙忠娟依次就数学、英语、计算机给大家提出了详细的应试方法技巧，在即将进入期末考试复习阶段之前，对大学科目学习和复习方法的了解对同学们的复习过程也是一个十分有益的方向性指导。而孙忠娟对大家最大的期待就是每个人都应该合理规划自己的时间，有效利用时间是提高学习效率的重要因素，只有做时间的主人，我们才把握住一个高效的学习状态。