12月15日，华侨学院党总支举行学习贯彻党的十九届六中全会精神宣讲会，党总支书记王明会作了题为“不忘立德树人初心，牢记人才培养使命”的宣讲。学院领导班子、教工党支部全体党员、教师党支部全体党员、各部门负责人和递交入党申请书的老师们参加了宣讲会。

王明会书记从“为什么建党百年之际我们党要作出第三个历史决议，党的十九届六中全会《决议》的精髓要义，如何学习贯彻党的十九届六中全会决议精神”三个方面对十九届六中全会精神进行了宣讲。

他指出我们党历来高度注重总结历史经验。对1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》和1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称两个《决议》）的历史背景和主要内容做了详细介绍，从三个方面阐述了十九届六中全会通过《决议》的重大意义，即“三个需要”。

为了理解和掌握党的十九届六中全会《决议》的精髓要义，他将其概括为一组数字密码，即：112233445567101013。

第一个“1”，就是践行初心使命是贯穿党的百年奋斗历史的“一个主题”。

第二个“1”，就是新时代的中国共产党牢记“一个根本问题”，即“中国共产党是什么、要干什么”。

第一个“2”，就是新时代的“两个确立”具有决定性意义。

第二个“2”，就是习近平新时代中国特色社会主义思想的“两个结合”，创立了当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，即坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。

第一个“3”，就是党的创新理论成果的三次飞跃，即创立毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；形成包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃；创立习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

第二个“3”，就是习近平新时代中国特色社会主义思想回答了三个重大时代课题，即新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。

第一个“4”，就是党在百年奋斗的四个历史时期创造了四个伟大成就，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发奋图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

第二个“4”，就是实现了四次伟大飞跃，中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈向社会主义社会的伟大飞跃；推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃；中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

第一个“5”，就是中国共产党百年奋斗的五大历史意义，从根本上改变了中国人民的前途命运；开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路；展示了马克思主义的强大生命力；深刻影响了世界历史进程；锻造了走在时代前列的中国共产党。

第二个“5”，就是新时代中国共产党的全党同志都要坚决做到“五个必须”。全党必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的；全党必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；全党必须永远保持同人民群众的血肉联系；全党必须铭记生于忧患、死于安乐，常怀远虑、居安思危；全党必须抓好后继有人这个根本大计，以顺应党和人民事业发展呼唤一代代中国共产党人接续奋斗的需要。

“6”是党的百年奋斗历程需要深入研究的6个问题。

“7”是《决议》稿除序言和结束语之外，共有7个部分。

第一个“10”是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵概括为“十个明确”。（1）明确中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导；（2）明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴；（3）明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾；（4）明确中国特色社会主义事业的总体布局、战略布局；（5）明确全面深化改革总目标；（6）明确全面依法治国总目标；（7）明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度；（8）明确党在新时代的强军目标；（9）明确中国特色大国外交；（10）明确全面从严治党的战略方针。

第二个“10”，就是中国共产党百年奋斗积累的历史经验概括为“十个坚持”。（1）坚持党的领导；（2）坚持人民至上；（3）坚持理论创新；（4）坚持独立自主；（5）坚持中国道路；（6）坚持胸怀天下；（7）坚持开拓创新；（8）坚持敢于斗争；（9）坚持统一战线；（10）坚持自我革命。

“13”是新时代党和国家事业在十三个领域取得的历史性成就、发生的历史性变革。

对党的十九届六中全会通过的《决议》精髓要义的数字化表达完整地串起来，就是：一个主题、一个根本问题，两个确立、两个结合，理论创新的三个飞跃、回答三个重大时代课题，四个历史时期的四个伟大成就、四次伟大飞跃，五个历史意义、五个必须做到，六个深入研究，七个部分，十个明确、十条历史经验，十三个领域取得的历史性成就和发生的历史性变革。

最后，结合学院工作实际，对于如何学习贯彻党的十九届六中全会决议精神王明会书记提出了两点意见。

第一，全面系统学。要按照中央、市委统一部署，落实学校党委制定的《关于学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神工作方案》要求，在“六个深入领会”上下功夫，把学习六中全会精神与党史学习教育融为一体，全面系统学习，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，抓住新时代这个重点，充分展示党的初心使命，引导学院师生员工切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来。

第二，联系实际学。立足新时代，把握新形势，牢固树立“以学生为中心”理念，不忘立德树人初心，牢记人才培养使命，围绕立德树人根本任务，强化铸魂育人，真正回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。要充分认识本科人才培养是学院立身之本，清醒研判学院本科人才培养的成绩与挑战，全面转变教育教学观念、加强课程思政建设、推动教学改革进一步创新、教师教育教学水平进一步提高、教学管理服务质量进一步提升，努力实现本科人才培养更高水平、更高质量发展。要加强学生思想政治工作，服务学生成长成才。应结合新时代学生特点和“十四五”时期入学的大学生的黄金时期同“两个一百年”奋斗目标的进程高度契合的实际，探索有效的教育方法，构建全员全过程全方位的育人体系，提升思政教育的针对性、实效性。