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会计学院组织70余名积极分子参加社会实践

11月下旬会计学院共70余名积极分子分别赴香山革命纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆、中国人民革命军事纪念馆三地参加社会实践活动。

11月20日,大三、大四以及二学位的入党积极分子首先来到中国人民抗日战争纪念馆,参观伟大胜利,历史贡献主题展览。主题展览共分为八个部分:第一部分,中国局部抗战——揭开世界反法西斯战争的序幕;第二部分,全民族抗战——开辟世界第一个大规模反法西斯战场;第三部分,中流砥柱——中国共产党坚持正确抗战指导及敌后抗战;第四部分,日军暴行——现代文明史上最黑暗的的一页;第五部分,东方主战场——彪炳史册的历史贡献;第六部分,得道多助——国际社会积极支援中国人民的正义战争;第七部分,伟大胜利——日本法西斯侵略者遭到彻底失败;第八部分,铭记历史——携手世界各国共建持久和平。

同学们了解到中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。作为新时代青年,有必要也必须要了解这段历史进程。通过馆里陈列的藏品与影像,革命先辈们浴血奋战,砥砺前行的身影仿佛真的浮现在同学们的眼前,这使同学们意识到拥有如今美好生活的不易,也更有动力去贡献出自己的一份力量!回到校园后,同学们还召开了交流会,分享自己参观学习的心得体会。

11月28日,会计学院大二年级16名入党积极分子前往香山革命纪念馆参观学习,开展主题实践活动。同学们清晨从学校出发,坐地铁十号线换乘西郊线来到香山脚下。寒风凛冽,却阻挡不了同学们学习革命精神的劲头;气温寒冷,却冻结不了同学们向党组织靠拢的热情。上午十点左右,同学们集合完毕,通过提前预约的方式,有序刷身份证进入纪念馆参观。香山革命纪念馆共分为五个部分,分别为进京“赶考”、进驻香山、继续指挥解放全中国、新中国筹建和不忘初心牢记使命永远奋斗。齐肇彬同学是本次活动的小组长,他作为讲解员,向大家介绍了香山作为革命圣地的原因和意义,并分享自己与香山革命纪念馆的缘分和故事。同学们在展厅中徐徐走动,仔细地观看革命年代的珍贵文物和历史影像。廖俊强同学与大家讨论七届二中全会文件的意义;而张芷馨同学认真学习解放战争中海军起义的历史;庞家坤、胡永旭同学则对毛主席阅读“南京解放”的报纸格外感兴趣。

参观结束后,大家热烈地展开讨论。孙嘉贺同学说:“学习党中央从西柏坡到香山的革命历史以及三大战役的历史让我感受到革命年代的艰苦环境,更体会到现在幸福生活的来之不易。”丁叶萱同学说:“我们党在革命历程中,充满了困难与挫折。但是共产党始终坚持为人民服务的宗旨,牢记为人民服务的使命与担当,不断描绘构建新中国伟大复兴的锦绣画卷。”武子涵同学说:“我们当代大学生应该传承红色革命精神,践行社会主义核心价值观,牢记新时代新青年的责任和使命,作为新青年要在关键时刻挺身而出。”

同日上午,会计学院研究生30余名入党积极分子来到中国人民革命军事纪念馆,参观纪念抗美援朝出国作战70周年主题展览。同学们被革命前辈表现出的英勇顽强、舍生忘死的革命主义精神所感动,也敬佩他们为了人类和平和正义事业而奋斗的国际主义精神。

主题展览共分为五个部分,正义担当,决策出兵;运动歼敌,稳定战线;以打促谈,越战越强;实现停战,胜利归国;抗美援朝战争胜利的伟大意义和历史贡献。新中国刚刚成立,百废待兴,在极为艰难的条件下,中共中央和毛泽东同志高瞻远瞩,审时度势,作出伟大战略,抗美援朝、保家卫国。从一张张图片中,同学们看到了当时艰难的生活,也感受到了志愿军奋不顾身的爱国主义精神。“光荣榜”上写满了英雄的名字,杨根思、黄继光被授予“特级英雄”称号,孔庆三等50人被授予“一级英雄”称号。正如魏巍在《谁是最可爱的人》中说的:我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪。

此外,硕博的积极分子还在线上进行了专题分享会,六个小组的成员分别汇报了各自小组近期的理论学习成果。

第一小组从“共同构建人类命运共同体”这一角度出发,结合习近平主席近期在外交会议上的发言及中国的具体行动,讲述中国始终坚持和平发展道路;第二小组深入介绍了我国现阶段不平衡不充分的发展背景,并论述了在这一时代背景下精准脱贫的伟大意义;第三小组详细讲解了“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”,说明了新思想是经过实践检验、富有实践力的强大武器;第四小组讲述了习近平新时代中国特色社会主义所处的新的发展阶段,面临新的发展目标;第五小组从生态文明的角度出发,分析我国在环境监管方面做出的努力,说明要牢固树立一个意识,用好三个策略;第六小组分享了怎样坚持和发扬中国特色社会主义,并结合十九大精神,要不忘初心、牢记使命。

本次主题实践活动,会计学院70余名入党积极分子通过学习党的历史,传承红色传统,更加坚定入党信念,并将本次的实践心得深化到学习生活中去。虽然不能完美匹配每一位积极分子的课余时间,但未能与集体一同参观的积极分子,也在课余时间自行前往,形成学习心得和实践报告进行分享,同学们都表示受益匪浅,感慨良多。

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