为提升教师教学水平，迭代教学技能，培养更加适应社会需求的人才，6月5日，华侨学院教师系列培训——“四有好老师暨AIGC辅助教学创新”培训工作启动，华侨学院党总支副书记、院长李百兴，党总支副书记崔颖、教务处钱程以及学院全体教师参会，副院长兰君主持会议。

兰君回顾了2019-2023教师培训连续四年走过的历程，分享了培训中的收获与感动，展示了华侨学院在教师培训方面取得的成果。兰君表示，教师培训的迭代，是为了给学生提供更好的教学体验，而随着AI时代的来临，所有老师将面临又一次重大挑战：重新思考老师在教学中的定位以及教学方式的转变。希望通过此次培训，丰富老师们的教学手段，提升老师们的教学能效，做追光的人，与时代同频，拥抱时代之变，探索创新实践！

钱程和在场老师们分享了教务处在数智化赋能本科人才培养的实践探索，在专业建设方面，总结经验，形成示范，设立数智化转型试点专业，同时设置数智化微专业，充分反哺专业建设；通过设立高水平特色班，实现专业人才的特色培养； “招生-培养-就业”联动，彰显首经贸“立足北京、服务首都”的人才培养使命担当。钱程表示，通过专业特色凝练、人才培养方案完善、教学资源改造等举措，最终将实现全覆盖的数智化专业转型。

李百兴代表学院全体教师感谢教务处对学院培训工作的大力支持，肯定了教师培训工作取得的成效，并与老师们分享AI大时代在生活和学习方面的例子，他指出：作为教师，要坚持终身学习，在谨记师道尊严、言传身教的底层逻辑基础上，坚守教师育人的初心使命，与时俱进紧跟时代发展的步伐，以应对AI时代对大学教育的挑战。