工商管理学院企业管理系成功举办青年教师教学基本功比赛
为深入贯彻落实新时代教师队伍建设的战略要求,夯实教学基础地位,全面提升青年教师的职业素养与教学能力,4月9日上午,企业管理系成功举办2024年度青年教师教学基本功比赛。
本次活动由企业管理系系主任孙为政副教授主持,2021年后入职的青年教师参加了此次系内预选赛。
比赛特别邀请了首都经济贸易大学青年教师教学基本功大赛一等奖、北京市青年教师教学基本功大赛二等奖及最佳教案奖获得者、企业管理系党支部书记褚福磊教授担任评委。
根据校级比赛规则,参赛教师依次进行15分钟教学展示。比赛现场气氛热烈,青年教师们以饱满的热情和扎实的教学功底,充分展现了我系青年教师的风采。教学内容设计合理、语言表达清晰、教态自然得体,教学效果引人入胜。
学院青年教师李丽源以《组织行为学》中“个体差异的认知”为主题,借助AI技术赋能课堂教学,生动还原企业管理场景,深入剖析了不同人格特质在组织管理中的作用机制,结合典型管理情境分析了员工性格差异对沟通、决策与团队协作等管理行为的影响;并围绕大五人格理论的核心维度,从教学重点出发,系统讲解了其在个体工作表现、组织契合度与领导风格匹配等方面的实际应用,实现了理论讲解与实践案例的有机融合。
学院郭年顺副教授则以“企业竞争与演变”课程内容为切入点,围绕泰勒的科学管理理论展开深入讲解。他从理论产生的时代背景切入,追溯了工业化初期对效率和规范化管理的迫切需求,阐释了科学管理在管理理论发展史中的奠基性作用。在此基础上,引导大家思考泰勒思想对当代企业竞争战略的深远影响,尤其是在精益管理、流程再造等现代管理实践中的演化与延伸。郭老师授课条理清晰,善于将抽象理论与现实案例相结合,课堂氛围活跃,启发性强。
比赛结束后,褚福磊从教学设计、课堂呈现、PPT制作等方面对各位参赛教师进行了专业点评,并指出:“青年教师要善于利用数字技术打造智慧课堂,更要注重其使用情境与课堂设计的有机契合。同时,要通过启发式提问增强课堂互动,构建良好的情感连接,实现知识传授与价值引领的同频共振。”
本次比赛也激发了青年教师们"教学相长、互鉴共进"的研讨热潮。各位青年教师通过现场观摩,聆听点评,学习了解了管理学相关课程的授课技巧。最后,本次系内青教赛在热烈的掌声中圆满结束。获奖教师将代表我系参加院级教学竞赛,继续在更大的舞台上展现企管人的教学风采。
三尺讲台竞风采,百舸争流正当时。本次比赛不仅为青年教师搭建了展示、交流、成长的平台。未来,企业管理系将继续坚持强调教学工作的重要地位,通过集中备课、教学比赛带动更多青年教师讨论教学、钻研教学、提升教学质量,真正做到“以赛促教”,为提高教师队伍建设贡献重要力量。
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