2022年会计学院跨专业综合实验实训暨认知实习教学活动（下称跨专业综合实验实训教学活动），采用线上方式进行。本次线上跨专业综合实验实训教学活动，是数智化背景下会计学实践教学改革的创新，也是疫情期间会计学院实践教学的新尝试，也是产学融合协同育人的生动实践。本次实训于6月27日开始，历时12天，涉及会计学院专业教师、用友新道V财实践教学老师和研究生助教团队33人，会计学院2020级全体学生237人，经历师资培训研讨、实验实训教学和成果总结汇报三个阶段。

第一阶段：VBSE财务实践教学平台师资培训与研讨

6月27日至28日，我院组织2022级实训教师团队师资培训与研讨会。会计学院副院长赵懿清、会计学院会计系主任（小学期跨专业综合实验实训教学负责人）蔡立新、用友新道申金刚老师和参与实训的所有专任教师参加会议。

首先，由赵懿清介绍小学期线上实践教学的背景与宗旨，召开师资培训与研讨的目的与要求，并进行教师动员。

会计学院副院长赵懿清讲话

之后，蔡立新重点介绍了本次小学期实践教学的工作计划和课程定位，介绍了综合实验项目负责人及教学指导团队的组建情况。

师资培训与研讨活动由申金刚老师主持。申老师详细讲解了V财教学系统、课程设计、教学规划、课程内容、实训岗位及模拟角色、知识能力目标等内容，并详细介绍了基于新道云开展本次实验实训活动所涉相关系统的用法、规则与教学流程等，引导大家进行实践教学相关问题研讨。

第二阶段：跨专业综合实验实训活动

（一）实训动员和动前指导大会

6月29日，会计学院组织跨专业综合实验实训动前指导会议，首都经济贸易大学教务处副处长陶盈老师、院党委副书记、会计学院副院长（主持工作）于鹏老师、中铁建资产管理有限公司副总经理岳云飞先生、北京中传国际会议中心有限公司总经理连长嵩先生、用友新道科技股份有限公司北京分公司副总经理刘卓先生、新道科技股份有限公司新道师资研修院实践教学专家申金刚老师和李昂老师受邀出席会议，会计学院赵懿清副院长、田瑜副书记和所有实训指导教师、研究生助教（8人）、2020级全体学生（237人）参加会议。动员大会由蔡立新老师主持。

教务处副处长陶盈致辞

陶盈副处长在致辞中对会计学院长期坚持高质量开展小学期实践教学活动表示肯定，认为会计专业实践性很强，实践育人既必要也很重要，并结合疫情给大学生就业带来的不利影响强调了职场竞争中实践动手能力训练的重要性，对指导本次云端“实训“的教师团队以及参训的学生提出了要求和希望。

院党委副书记、会计学院副院长（主持工作） 于鹏讲话

于鹏在讲话中表达了对参会嘉宾的感谢之意，强调了学院历来重视实践教学、实践育人的优良传统，介绍了学院在疫情期间想方设法组织各项教学活动且确保教学质量的举措和成效，并对本次借助“新道云”开展实验实训活动寄予了希望，提出了要求。

学院副书记田瑜也做了简短的讲话，她希望参加云端实训的学生严格要求自己、加强团队合作，在指导教师的带领下争取高质量完成本次实验实训活动。

会计学院党委副书记田瑜讲话

刘卓先生代表合作企业致辞。他提到，线上实践教学给同学们提供了试错成本最低的仿真实践机会，是同学们走向职场、能够胜任职场不同岗位、不同角色能力素质要求的有益路径和有效方式，并从企业信息化到数智化的转型发展对财会专业学生能力素质培养的影响谈了自己的看法。

用友新道科技股份有限公司北京分公司副总经理刘卓致辞

上述致辞结束之后，岳云飞先生和连长嵩先生分别做了精彩的职场经验和职业生涯规划的分享。岳云飞以“如何成为一名合格的财务人员”为题分享了自己从大学毕业进入央企，由一名基层的财务工作人员成长为财务部会计师、而后由财务部会计师晋级到信息部副部长和部长、再由信息部部长转岗到会计处处长、由会计处处长升级为中铁建资产管理公司副总经理的职业发展历程与职业感悟，并向全体参训学生给出了如何选择工作和如何健康生活的参考建议。

中铁建资产管理有限公司副总经理岳云飞做主题分享

连长嵩以“以做一名数智时代合格的财务人“为题进行了分享，从”那些时间告诉我的事“和”那些时代告诉我的事“切入，娓娓道出了自己在大学时期、从事财务工作时期、从事管理领导岗位工作时期的心路历程和心得体会，又从宏观经济形势、微观岗位（财会）变迁以及新兴技术对财会行业的影响等角度引出了智慧财务变革的”四化“、可能带来的潜在收益及其指向的目标，为同学们勾勒出数智时代复合型财会人才的能力素质结构图谱。

北京中传国际会议中心有限公司总经理连长嵩做主题分享

（二）正式实训阶段

正式实训分为模拟企业经营决策、V财实践两个教学单元。

（1）6月27日-6月28日，由会计学院虚拟仿真实践教学团队主要成员张悦老师组织实施酒店业财融合经营决策虚拟仿真实验教学活动。

张悦指导酒店业财融合经营决策虚拟仿真实验教学

（2）6月29日下午-7月8日，由学院V财实践教学团队组织实施线上V财实践教学活动。该实践教学以制造企业的财会活动为侧重点、以业务流程为主线将财会活动与业务活动有机协同起来，可演练预算编制、总账会计、应收会计、应付会计、资产会计、薪资会计、成本会计、税务会计、物料领用与核算、费用报销以及出纳、报表编制与财务分析等众多财会岗位工作，同时还可以观察生产管理、销售管理、采购管理、存货管理、人力资源管理等管理岗位以及社保、工商、税务、银行等服务性机构或组织为企业所提供的服务性工作。预算编制环节的线上实训由财管系管理会计教研室全体专任教师承担指导任务；其余环节的实训由会计系财务会计教研室、会计信息化教研室和基础会计教研室3个教研室共计16名专任教师担任指导工作；上述两个环节均分别配备了8名研究生助教。

237名参与线上实验实训的学生被随机安排在4个模拟训练营，每个训练营设立7-8个模拟公司和一个外围组织，每个学生在其中“顶岗“实习（每个模拟公司涉及财务经理、费用核算、成本核算、往来核算、税务会计、总账报表和出纳等岗位，通常由7名学生上岗模拟；外围组织涉及银行柜员、客户、供应商、服务公司和税务专管员等商业服务性支持岗位，分别由5名学生顶岗模拟），模拟相关角色开展相应工作，每个训练营有4名指导教师和2名研究生助教全程承担实验实训的任务推送、过程监控、动态评价以及答疑解惑等工作。教师充分利用腾讯会议平台、微信群等方式对学生实践进行指导，用友新道公司专家申金刚老师、李昂老师全程提供技术指导；每个训练营的模拟公司和外围组织也要求每天预定腾讯会议并将会议号提前报告给训练营的负责老师，通过这个腾讯会议平台，一方面团队成员可以便利进行沟通交流、过程展示等，另一方面指导教师和助教也可以对其每个岗位的工作开展进行动态监督检查和实践指导。

7月8日上午，各训练营组织团队成果展示和总结分享会议，并由指导教师综合实训表现和成果展示情况投票推荐表现优异的实训团队。本次实训共设置优秀团队荣誉14个，并给予获奖团队一定奖励（一等奖4个、二等奖4个、三等奖5个、最佳外围服务奖1个）。

第三阶段：总结表彰大会

7月8日下午，会计学院组织召开跨专业综合实验实训教学活动总结表彰大会。会计学院党委书记许江波、赵懿清副院长、用友新道公司代表申金刚老师受邀出席会议，全体指导教师、研究生助教、全体参训学生参加会议。

会议第一项议程，由赵懿清宣布本次实训活动中表现突出的实训小组获奖名单。

会议第二项议程，由获得一等奖和最佳外围服务奖的团队分别进行成果展示和经验分享。各团队通过视频、图片等多种方式，对实训期间的教师指导情况、团队建设情况和工作经验及感悟进行分享。

会议第三项议程，由用友新道公司代表申金刚老师代表合作单位进行发言，他高度肯定了同学们的实训效果。会议第四项议程，由会计学院党委书记许江波讲话。许江波结合会计学科特点，总结本次跨专业综合实验实训教学活动的特殊价值，充分肯定本次实践教学的成果，并对同学们提出了殷切希望。

2022年度会计学院全程线上跨专业综合实验实训教学活动，历时时间长、前期资料准备充足、涉及业务范围广，参训师生精神饱满。12天的实训教学，是数智化背景下会计学实践教学改革的创新，也是疫情期间会计学院实践教学的新尝试。虽然在教学过程中，存在教学框架和教学内容重新设计的难点，也存在线上教学平台构建和教学活动组织的挑战，但会计学院老师、参训学生与用友新道平台专家积极沟通，共同解决，体现了“产学融合协同育人”的特点。

综合师生的反馈意见以及各参训团队在分享与总结环节所反映的心得体会，本次实践教学活动的效果远远超出预期。全业务流程的实训实践，以制造业企业的财会活动为侧重点、以业务流程为主线将财会活动与业务活动有机协同，有利于加深学生对会计工作内在逻辑关系的理解，有助于学生把握会计工作的活动本质，充分展示跨专业、综合性强的学科特点，充分体现“教、学、做”一体化的教学设计理念和自主学习能力培养的要求。

未来，会计学院的实践教学中，将继续深化改革、勇于突破，探索专业人才培养的新途径，为提高学生专业水平和实践能力而不懈努力。