4月27日下午，华侨学院全体教职工集体学习习近平总书记考察中国人民大学时的重要讲话精神。华侨学院党总支书记王明会主持会议。

4月25日，今年五四青年节来临之际，习近平总书记来到中国人民大学进行考察。习总书记先后走进了人民大学的思政课智慧教室、博物馆、图书馆等，观摩了思政课智慧教室现场教学，了解学校促进思政课教育改革创新并主持召开师生代表座谈会。习总书记强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

学院党总支书记王明会表示，作为高校教师，要始终牢记“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本问题，要“扎根中国大地办大学”，习总书记强调的办好思政课就是我们高校要办中国特色社会主义教育，更要善用“大思政课”。华侨学院的教师大多具有海外留学背景，因此，我们既要突出学院国际化特色，更要传承红色基因；既要讲好专业课程，更要在专业思政框架下深化课程思政建设；既要培养好国际视野的专业化复合型人才，更要让优秀学子传播中国文化、讲好中国故事。

习近平总书记考察人民大学时的讲话也在华侨学院教职工中引发热烈反响。

预备党员李京宁：在五四青年节即将到来之际，习近平总书记到中国人民大学考察调研。习总书记强调“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题；建设世界一流的中国特色社会主义大学，培养社会主义建设者和接班人，必须有世界一流的大师。要高度重视教师队伍建设，特别是要加强中青年教师骨干的培养。我深深地感受到，国家对高等教育的重视、对思政课程的重视、对金课建设的重视、以及对教师队伍建设的重视。作为一名老师，我要把红色精神巧妙地融入到课堂中，传播中国声音、中国理论、中国思想，让学生更加了解中国，建立更强的民族自豪感，和爱国主义思想及情怀。努力打造出具有中国特色的金课！

预备党员罗勇：在专题学习会上，学院党总支书记王明会老师进行了动员学习并就习近平总书记此次调研时的讲话精神以及一些新的提法和内涵进行了梳理和总结。作为一名中国共产党的预备党员，我深受感动。作为一名高校管理教师和工会工作者，我会结合习近平总书记的讲话精神和学校学院的工作要求，把自己的工作同党和国家的事业密切联系在一起，时刻牢记高校立德树人的根本任务，结合自己所在部门的工作特点，在工作中不断总结改进好的工作方法，倾听同事和同学们的意见建议和心声，坚持为教学保障服好务，为工会工作服好务。我会始终坚定不移听党话、跟党走，通过不断学习作同学们的榜样，勇于担当，为大家带好头。请党放心，强国有我。

入党申请人张薇：习近平总书记在人民大学认真倾听了一节思政课，作为一名高校教师，我被习近平总书记深入课堂、参与学生讨论的画面深深震撼了，深刻感受到总书记对立德树人的高度重视与亲力亲为。习近平总书记还参观了校史馆，与老教授、老专家和中青年教师代表进行了亲切会谈。总书记的每一句询问、每一个关切，都让在座的教师如沐春风，也让我亲身领会到习近平总书记为党育人、为国育才的长远思考和深厚情怀。

入党申请人徐童：习近平总书记的重要讲话让我感到非常激动。在日常教学中，我深感要将课程思政如盐入水、润物无声的融入课堂活动中；精心设计每一个教学环节，传承红色基因，增强学生的文化自信；在教学方法上要不断推陈出新，用新一代年轻人的语言和方式与他们沟通，引导学生扣好人生的第一粒扣子；在教学活动中，要鼓励学生走近基层，走向社会，引导学生发出时代的正能量声音。

入党申请人郑铮：学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话内容后，让我备受激励，也深感作为人民教师肩上的责任。“为党育人、为国育才”是教育坚持的方向。“想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人”是对教师的基本要求。作为一名人民教师，应当以更高的标准要求自己，努力成为一名“经师”和“人师”的统一者，将教育视为“仁而爱人”事业而努力奋斗。在教育的过程中，用心关注学生的成长、不断提升自己的专业知识与道德修养，做到以身作则。在教学的过程中，融入中国精神与中国思想，培养学生成长为堪当民族复兴重任的时代新人，“不负韶华，不负时代，不负人民“！

入党申请人朱磊磊表：习近平总书记去人民大学考察时再次强调了，大学教育一定要明确为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的问题，并且亲自聆听思政课程，由此可见习近平总书记对课程思政教育的重视。作为一名数学教师，我也一直在探索数学类课程思政以及专业思政建设。数学类课程的育人特点主要在于：第一，逻辑思维与批判性思维等思维能力的培养；第二，从数学的角度去观察世界、认识世界、探索世界、理解世界。通过数学教育让学生具备基本的数学素养，具备通过数学模型解决实际问题的能力，具备明辨是非、透过现象看本质的本领，培养学生正确的人生观、价值观与世界观，培养学生的爱国思想与家国情怀，让我们的学生立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！

入党申请人李岭：习近平总书记指出，培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识，做好“经师”，又涵养德行，成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。作为一名教育工作者，我将牢记习近平总书记的嘱托，把自己全部的精力和热情奉献给党和人民的教育事业，落实好立德树人的根本任务，做好教育工作的传递者，当好传承红色基因的引路人。

入党申请人吴芸：作为一名高校的教育工作者，要落实习近平总书记的要求，通过学习新时代党的创新理论提升理论修养，夯实理论根基，努力做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，要坚持严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生们的心灵，以学术造诣开启学生智慧，成为青年成长进步的人梯。

入党申请人佟长华：习近平总书记在讲话中强调，要建设一支高素质教师队伍，争做堪当民族复兴重任的时代新人，明确提出教育的使命和责任、教师的使命和责任、青年的使命和责任，充满了深沉的历史感和鲜明的时代感。作为一名教育者，我更应坚守为党育人、为国育才的初心，时刻牢记教书育人、立德树人的使命，使自己成为习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习，向榜样学习，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中去。

入党申请人李飞燕：习近平总书记对于青年的寄语让我感到，作为新时代的教师，党和国家始终是最坚实的后盾。在今后的学习生活中，我将牢记党的教诲，立志民族复兴，坚定自己的理想信念，在财务领域刻苦钻研，努力把自己的科学研究和国家战略需求结合起来，在社会活动中积极奉献力量，用真诚的内心感应新时代的脉搏，在青春的赛道上，争取跑出属于自己的最好成绩！

入党申请人孟雨晴：习近平总书记在人民大学考察时的重要讲话，再次强调了教育的根本问题，为新时代教师指明了方向，让我备受鼓舞。特别是习近平总书记强调传承红色基因，这具有很强的导向性。红色基因是中国革命历史的积淀，是历史真正的厚重所在。红色基因只有代代相传，我们才能从中获取推进伟大事业的不竭动力。我将在日常工作中，继续引导学生牢记教诲，不忘爱党、爱国、爱人民的赤诚追求，坚守听党话、跟党走的忠贞初心，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。