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教师,坚守的情怀|财政税务学院刘颖教授忙碌而充实的一天

【编者按】一场突如其来的疫情,打乱了大家的假期计划和生活节奏,“宅”成了大家的生活状态,“宅”着就是做贡献!首经贸教师在家宅着的同时,不忘教师的使命和担当,或为网络教学积极准备,或正在积极开展网络教学,或为指导学生忙到深夜,或时时牵挂学生,或积极做科研,或努力掌握一门生活新技能……教师让宅的生活变得异彩纷呈。党委宣传部特以“教师,坚守的情怀”为主题,通过记录战“疫”中教师的日常生活,立体化展示教师教书育人的使命、科研抗“疫”的担当,丰富多彩的生活,图文并茂地展现首经贸教师的独特魅力。

早晨:鲜花绽放开启忙碌的一天

星期天的早晨,推开阳台的门,不断伸延的丝瓜藤蔓,星星点点的白色辣椒花,争相绽放的火红长寿花引入眼帘。这盆长寿花是2019年教师节座谈会的纪念品,半年来在我的精心培育下愈发茁壮。我一直认为园丁是一个幸福的职业,无论是养育花草,还是培养学生,看着他们茁壮成长,觉得生活很有意义。

我还是一位文学爱好者,写过小品、诗歌。疫情发生以来,我编写了一首抗“疫”打油诗,发给亲朋好友,给大家鼓劲,希望大家平安健康!

多喝水,少出门,

勤洗手,测体温,

免聚会,常消毒,

食清淡,定心神,

保温暖,壮底气,

不信谣,看新闻,

有信心,渡难关,

齐努力,中国人!

 

上午:针对性地制作备课PPT

尽管是星期日,但教师这个行业,在休息日中备课和工作是常见的现象。所以早饭之后就开始修改讲义。疫情之中“停课不停学”,家里网络信号不好,直播教学的条件不是很完备,所以我选择了开学后补课的方式,但为了满足学生们的学习渴求,为疫情中的本科同学准备了6小时开课前的前导学习直播视频,找了一家可以重复播放这些视频的公共平台,在开课前让学生进入学习状态。用哲学的终极问题结合疫情现状谈专业课学习,提示学生了解自己、了解要学的课程、了解学习的目标。

近些年来,税收法定原则加快推进法制化进程不断加快,中国税收制度的内容变化非常快也非常多,课程学习的难度加大。加之很多学生纠结考证、就业、深造等等问题,我总希望学生应该在明确目标的前提下选择好适宜的学习方法和发展方向。我在授课中,一直坚持问题导向、因材施教,对考证、考研等等不同学习目标的学生提出有针对性的建议。我喜欢用小马过河的故事提醒大家探索适合自己的学习方法,用“迎春花”与“连翘花”两张图片的辨析来提醒同学们,“税收政策很细碎,要深刻理解探寻规律,不要只看表面,春天里开的黄色的花不一定都是迎春花,连翘花也是黄色的”,不断提醒学生打开视野和格局。

中午:抓住政产学研结合培养人才的机会

午休时分,我常常会用茶砖和牛奶煮上一锅奶茶。

这一天,奶茶刚煮好,研二研究生任同学打来电话,继续和我探讨毕业论文的修改问题。在指导毕业论文方面,对学生严格要求,是我坚持的指导原则。特殊时期,我和任同学坚持电话沟通,对其论文提出修改建议,前后多次电话,甚至好几次在晚上10点。功夫不负有心人,针对前几天我提出的修改建议,任同学认真做了思考,在分析的侧重点和创新点的表述等方面又有了新的修改思路。

刚吃过午饭,已经在政府部门工作的学生打来电话。通过电话,我了解到,北京复工复产迫在眉睫,政府部门想建立一些客观反映复工复产的数据模型。我马上询问政府部门关注的层面,并针对可能需要的数据和政府可能提供的数据进行沟通。随后,我在我的研究生一年级学生群里发出召集令:“一个小研究,如何从统计局分企业类别数据和财税数据中看企业投资状况、经营状况。思考如何做企业分类、用哪些数据、建什么模型?”于是,我便带着学生帮助政府做数据分析。在我看来,这不仅体现了首经贸服务北京智库作用的发挥,还是政企产学研联合培养人才的好机会。

下午:奔赴直播平台的路途接受电话采访

下午4点半,我搭乘滴滴快车准备去昌平的一家专业直播平台给学生直播学习指导。乘车过程中,我在后座看到,滴滴快车出于防控疫情的需要,在司机和乘客之间加了隔离膜,隔离膜上的一幅幅抗“”儿童画作吸引了我,赶快拿起手机拍照“留影”。

随后,手机电话突然响了,《时代周报》记者发起了电话采访。一路上,我就税收优惠、地方财政平衡、预算调整、地方债等问题表述了自己的看法,“由于大部分地方两会已经召开并且审议通过财政预算,目前突发疫情尚未收尾,所以本次疫情对财政的收支及债务的影响,会在4月底到5月才能有相对准确的数据体现。为‘放水养鱼’增强经济活力,地方政府考虑到眼前利益与长远利益的关系,连续出台一系列减税降费政策,对政府财政收支都会产生影响。本次疫情短期内会对地方财政收支雪上加霜,但中国经济长期向好的信心不能动摇。”这篇采访于2天后见报并被多家网络平台转载。

晚上:用专业的、美丽的形象直播

下午5点半到达直播间,美美地画了个妆,我希望展现在学生面前的是最专业、最和蔼、最美丽的自己。

40张PPT,2小时的直播和交流,谈学习方法、谈专业发展、谈考证和研究生的专业学习。我开放的直播间热度达到3.9万,结束前最后一张PPT上写着:“在学习中迎接春天!”还有我最喜欢的一句话“路虽远,行者将至”。

我时常对学生说:“很多人喜欢说‘行则将至’,但我喜欢说‘行者将至’,因为前一个表达只强调了行动,而后一个表达强调了行动和行动主体。”

回到家已经是晚上10点,依然不能休息,5名本科学生论文指导继续在网上进行……

临睡前查看邮件,我收到了之前向北京市慈善协会的“防控疫情同心专项基金“捐款1000元的发票,我把这笔捐款定向用于北京市防控疫情,真心希望守护好祖国的首都,守护好我们的美丽家园。

疫情中的每一天都是这样忙忙碌碌,我觉得这一切都是教师应尽的职责和应有的担当。除此之外,在寒假中,我通过九三学社北京市委就抗击疫情期间的宣传监督、街道社区防控物资的完善、返京人员无缝化管理流程、细化疫情公布数据等方面向政府提交了4份建议,积极发挥教师的社会服务功能。

开学了,学生们“延期不延学”,老师则是“延期不延教”。由于担心疫情结束时间可能超过4月底的预期,我开始准备在4月开启直播课程的预案。为了2020年春天的美好,每一名首经贸人都在默默地付出努力。

【个人简介】刘颖,教授,硕士生导师,校工会副主席,中国税收筹划研究会副秘书长,中国税收教育研究会理事,北京市地方税务学会常务理事,北京市国际税收研究会理事,九三学社中央经济委员会委员,九三学社北京市经济委员会副主任,北京市丰台区人大副主任,北京市人大代表,北京市“三八红旗手”。主要讲授《税收制度》《税务代理》《中国税收史》《税收实务》等课程。主要研究方向为税收政策在实践中的运行。

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