为深入贯彻习近平法治思想，践行中央全面依法治国的总体精神，将习近平法治思想落实到德法兼修法治人才培养的各环节，3月2日，开学伊始，校党委书记韩宪洲为法学院师生讲授“习近平法治思想概论”第一课。韩宪洲从习近平法治思想的历史沿革、主要结构以及学习方法等多方面进行了讲授。受疫情影响，学生延期返校，本次讲课以线上腾讯会议方式进行。法学院党委书记米新丽、副院长尹少成、青年教师王永祥等多位老师及2021级全体本科生共计100多人线上聆听了讲授。

韩宪洲介绍了习近平法治思想产生的时代背景，通过引用《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》，揭示了习近平法治思想的理论意义、时代意义与世界意义，对新时代中国大学生的法治意识提出了更高的要求，将法治思想与中华民族的兴衰紧密结合。同时，韩宪洲结合习近平总书记在浙江的法治实践活动，阐释了中国特色社会主义法治对社会治理的积极成效。

韩宪洲将习近平法治思想放在“两个大局”的宏大时空中解读，解析法治思想发展的“三个阶段”，深入浅出地论证了法治与社会生活的紧密联系，将法治思想与中华民族伟大复兴的百年未有之大变局紧密结合。韩宪洲着重强调了中华民族当前面临国际形势的严峻性和坚持“四个全面”发展的必要性，将时代背景与全面推进依法治国的总目标融为一体。

韩宪洲讲授了习近平法治思想的形成过程与核心内容，涉及到全面依法治国的政治导向作用、三个阶段的发展历程以及全面依法治国的主体框架。韩宪洲还以《国家安全法》的制度设计为例，说明法治在政府管理与国际安全中的重要地位。

最后，韩宪洲对如何学习好习近平法治思想提出三点建议：一是要全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学；二是要重点掌握好习近平法治思想的立场、观点和方法；三是要善于向习近平总书记本人学。

这是《习近平法治思想概论》课程在我校的第二次开设，课程得到了学校党委的大力支持，韩宪洲书记连续两次为本课程讲授第一课，在法学院师生中引起了热烈反响。参加课程的师生纷纷表示，通过韩宪洲书记的讲授，深刻领会到了习近平法治思想的理论内核，认识到了法治在推进国家治理体系与治理能力现代化中所扮演着重要的作用。未来，法学院将在学校党委的坚强领导下，进一步提升“习近平法治思想概论”授课团队的师资力量与授课水平，为本课程的完善进行专门研讨，以专题形式精讲“习近平法治思想概论”的相关后续课程，高质量完成本课程的开设，培养更多新时代高素质法治人才。