为认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，落实市委和学校党委关于开展党史学习教育的要求，4月21日下午，劳动经济学院党史学习教育动员大会在博远楼第四报告厅举行。学院班子成员出席会议，全体教职员工参加了会议。学院党委书记王明会在会上做了动员讲话。

王明会围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”和“如何学得好”四个方面对学院党史学习教育进行了全面部署。他提到，开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴的必然要求；是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。开展党史学习教育，有利于从百年党史中汲取经验智慧和前进力量，全面加快推进学校学院高质量发展。

王明会强调，劳动经济学院是新中国劳动科学的发源地，是中国共产党执政后在党的早期主要领导人倡导下建立的第一家以劳动科学为特色的高等学校。我院劳动经济学科在全国同类学科中建设最早。党和国家主要领导人和领导集体两度在中南海接见我校师生，在新中国教育史上绝无仅有，充分体现了领袖关怀重视，展现了学校的红色基因，希望学院教职员工秉承一代又一代劳经人接续奋斗、排除万难的精神风貌，为国家和首都培养卓越劳动科学人才、贡献智慧力量。

王明会提到，开展党史学习教育既要准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”16字具体目标，又要精准把握重点学习内容。他表示，学院党委将严格落实党史学习教育的工作安排，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，重点把握好五个规定动作，将以基层党支部建设为重要抓手提高政治站位、强化学习实效、增强学习实践，以点带线、以线带面，通过扎实开展专题学习、广泛开展主题宣讲、精心组织专题培训、务实开展“我为群众办实事”实践活动、严肃认真召开专题组织生活会等方式，重点解决好“怎么学”“如何学得好”的问题。

会上，全体教职员工观看了“建党100周年公益课堂”主题报告会。报告会邀请浙江红船干部学院副院长、中共嘉兴市委党校副校长徐连林做了《追溯“红色根脉”，弘扬“红船精神”——“红船精神”的历史内涵和时代价值》主题报告。他从红船的由来，“红船精神”彰显的时代价值三个方面展开，详细梳理了中国共产党建党的历史背景和早期组织形态；深入分析了“红船精神”概念提出的时代背景和现实动因，对“红船精神”的深刻内涵、历史地位等进行了深度阐释，并系统回顾了中国共产党100年来的奋斗历程和取得的伟大成就，解读了共产党人顽强拼搏、接续奋斗的精神密码。

学院人口经济研究所党支部书记盛亦男听取报告后表示，通过对“红船精神”的系统学习深刻感受到，信仰是中国共产党革命精神的源头，也是中国共产党经受任何考验的精神支柱。作为一名党员教师，将会始终坚定共产主义信仰，为国家培养社会主义建设人才，扎根中国大地、立足首都，在城市发展、资源环境、人口管理等领域建言献策。

学院人力资源管理系教师党支部党员、专职辅导员王颖表示，“红船精神”的深刻内涵是“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”，是中国革命的精神之源。作为新时代的党员教师，将会在工作和生活中坚定理想信念，提防“四种危险”，增强“四个意识”，把立德树人贯穿到工作始终，做好学生的“四个引路人”，为党育人、为国育才。

会上，王明会还组织与会教职员工学习了习近平总书记在考察清华大学时的重要讲话，并向与会党员发放了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。

据悉，为了推进党史学习教育，充分调动师生党员积极性，劳动经济学院党委先后召开教师党支部、学生系统党史学习教育动员会议，充分利用丰富的新媒体资源开展线上教育，并积极与线下活动相结合。

一是特别策划推出“聆·听”系列特刊。由师生党员通过音频有声读物的形式讲述百年党史中的感人瞬间，从先辈们的坚守与壮举中追忆历史、汲取奋斗力量，目前该特刊已出刊6期，效果较为明显。

二是推出“对·话”系列“红色沙龙”活动。通过邀请党史名师与青年学生党员对话交流的形式，开展“红色沙龙”，系统化、主题化讲解党史，提升教育的专业性、品牌性。

三是推出“笃·行”系列活动。将党史教育与志愿服务、社会实践、基地走访参观等形式紧密结合，引导广大党员“走出去”，推动党史学习教育入脑入心入行。

四是组织举办党史教育相关主题活动。利用线上线下相结合的形式组织开展“党史教育新媒体设计大赛”或“党史教育主题手账大赛”等活动，进一步固化党史学习教育成果、增加活动仪式感和获得感；以多种形式唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，通过组织开展“红歌里的党史”“纪念建党一百周年主题诗诵会”等活动，在诵读经典的同时，传承革命精神，歌颂新时代中国特色社会主义事业的辉煌成就，坚定理想信念，牢记初心使命。

五是组织开展党史教育相关主题展览。展示丰富的党史、院史等史料或素材，以此系统呈现一代又一代劳经人为党育人、为国育才所做出的贡献。