为落实学校2017-2018学年度第一学期期中教学检查工作要求，进一步提升我院课堂教学效果，文化与传播学院组织了期中教学观摩活动。学院三个系分别推荐了何磊老师的《跨文化传播》、毛琦老师的《艺术概论》、王冲老师的《新闻学概论》三门具有鲜明专业特色的课程作为观摩课，供全院教师学习交流。

11月6号下午,在慎思楼314,老师们观摩学习了何磊老师主讲的《跨文化传播》课。何磊老师从语言与文化的角度切入，通过对跨文化差异、跨文化交际风格对比来分析不同语言间的文化差异。何磊老师备课充分、基本功扎实、讲课充满激情、能够把最新的案例引入课堂、全班同学跟何老师积极互动，整个课堂洋溢着欢快的气氛,给听课教师留下深刻印象。课后，参加观摩的老师与何磊老师围绕本次课的教学方法、内容、效果进行了交流。

11月7号上午，在慎思楼505，老师们观摩学习了毛琦老师的《艺术概论》课。课堂内容主要围绕艺术的起源这一主题进行，毛琦老师对艺术的起源进行了细致的讲解，并在其中穿插了自己独到的见解，毛老师深入浅出的讲解，让同学们很容易就理解了深奥的艺术理论。讲完理论内容后，毛老师让同学们上台分享自己喜欢的作品。第一个同学分享了作家笛安所写的《西决》，详细介绍了小说的内容，并对这部作品发表了自己的看法和感悟。第二个同学分享了日本作家东野圭吾所作的奇幻温情小说《解忧杂货店》，用优美精辟的文字道出了自己对作品的独特感受和理解。随后毛老师对同学们分享的内容进行了精彩的点评，同学们从中获益良多。

课后，参与观摩课的老师一致认为毛老师的课堂教学设计合理，理论讲解清晰明白，与同学高效互动，尊重学生的独立思考，有很强的人格感染力。

11月9号上午，在博学楼524，老师们观摩学习了王冲老师的《新闻学概论》课。王冲老师讲授的是新闻价值，该部分内容是《新闻学概论》教学中的重点和难点。王老师通过一则图片报道为何获得新闻奖引出新闻价值的概念，借助许多典型案例，深入浅出地讲解了新闻价值的产生、内涵和实质等问题，取得了良好的教学效果。课堂上同学们积极参与、与王老师互动充分，整个课堂充满了启示和思考的氛围。

课后，参与观摩课的老师一致认为王冲老师的课堂教学设计合理，与学生的互动灵活多样，尊重学生的学习主体性，授课过程循序渐进，有很强的逻辑感染力。

     这次期中教学观摩活动的开展，让大家了解了不同专业教师的讲课模式和授课风格，同时也为教师之间沟通教学经验，提高教学效果提供了很好的交流平台。