4月14日下午，2022年新入职教师开展集中教学展示，9位学院“青椒”在慎思楼120智慧教室汇报学期听课助课情况。学院领导班子、各系主任和教学导师与会，副院长张玉春主持展示会。

9位老师分别汇报了入职后听课、教学辅助情况，未来承担课程和备课情况，重点进行教学设计讲解和教学课堂展示。李向前选取“级数的敛散性”一节进行教学展示，引入庄子天下篇的实例给出级数以及级数敛散性的概念和证明；邹家辉讲解了随机变量期望的概念、定义、性质以及计算，通过对定义梳理分析，并在实际计算中让学生活学活掌握定理应用；徐生霞针对洛必达法教学实践，从无穷小比值极限的求解引出洛必达法则基本定理，借助柯西定理条件进行证明；周泽人讲述了数列极限的概念，讲述中国古代极限思想，详细阐明数列极限定义并通过实例使用定义证明；孟珍讲解了随机变量的方差一节，通过国家仪仗队整齐度引出方差概念，培养学生从实际问题抽象数学问题的能力；许卓颐选取不定积分的分部积分法进行展示，从适用的不定积分问题特点出发，引出分部积分公式并给出应用实例；李晓晴展示了泊松分布的相关内容，通过二项分布铺垫的保险问题引入，提出二项分布的概率该如何计算的问题，并说明其应用情形；李琳讲授了《Python数据分析》中数据预处理与数据探索numpy操作流程；范烨试讲《概率论》中条件概率章节，引用掷骰子等案例讲解了条件概率的证明和运用。

随后，学院教学导师和系主任裴艳波、陶桂平、马丽丽、窦昌胜、古楠楠、安百国、王陆雅分别对教学展示进行点评交流。他们肯定了新任教师在课堂教学准备上的进步，并结合自身教学经验，从课件制作与学生思维过程结合、板书设计做好呼应，讲授注意详略得当重点突出，如何在讲授过程引导学生兴趣，通过时间分配吸引学生课堂注意力，将公共基础课和专业课内容衔接等方面提出意见，鼓励“青椒”积极做好教学准备。

最后，院长张宝学作总结发言。他指出，新任教师实现教师身份的转变，即从知识的学习者转为传授者，课堂教学不仅是知识传授，更有教学相长，在教学过程中培养学生，同时夯实自身专业基础。同时，要注意发挥学术科研的引领性，以个人研究性和创造性引领知识传播与应用。此外，张宝学还强调课程思政融入专业教学的必要性，发挥课堂育人强大效能，并引用了院士指导论文的案例讲解了因材施教，关爱学生发展的教师职业要求，为新任教师上了生动的师德教育课。

学院2022年“青椒纷纷表示深受启发，要强化自身的教学责任意识，努力锤炼教学能力，更好完成立德树人的根本任务。