12月18日下午，法学院陶盈副教授应邀赴中国人民大学马克思主义学院，参加思想道德修养与法律基础教研部举办的集体备课会，分享了法学教学实践中的有益经验，共话专业课与思政课进一步融合的方法，并探讨了如何紧紧围绕立德树人崇德尚能的教育理念，寓教于乐又润物细无声地实现法学基础课程和思政课程的双重教育功能。中国人民大学马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研部部分教师及2018级、2019级思想政治教育专业思政课后备人才计划硕博生等参加了本次会议。

研讨会由教研部主任张智副教授主持。陶盈以其主讲的中国大学MOOC网在线慕课课程《“戏”说民商法》的课程设计、教学理念和成功经验为依托，以“从生活中的法律常识培育大学生的法治思维”为主题，进行了一个多小时的教学经验分享。陶盈结合自己录制法律影视课程的实践经验，介绍了如何在法律基础课程教学中有效激发学生的自主学习兴趣，引导学生从法律影视案例中的法律现象出发，从银屏走向生活，从法律走向人性，让学生真实地感受法与情的冲突、法律与道德的关系、公益与私益的平衡和保护、契约精神与权利意识的养成、诚实信用与公序良俗的价值、医患关系与生态危机的紧迫性、婚姻关系与家庭责任的重要性等。同时，其针对如何提高思想政治理论课的吸引力、针对性和实效性，以及如何上好法律基础课提出了诸多建议，并与与会教师进行了热烈讨论。

陶盈认为，法乃正义之学，法学教育本身就是对意识形态领域的塑造和引领。如何让学生乐于接纳“法律知识传授”与“法律价值引领”，实现“德法兼修”是值得法学教师深思的课题。作为公共必修课的“法律基础”课程可以通过寓教于乐、深入浅出地讲解生活中的法律常识和法律现象，让学生理解法律与现实生活的密切关系，激发学习法律的积极性，培养法律逻辑的思维方法，提高解决法律纠纷的能力，树立法制观念和权利意识，提高法学素养和实践能力。

中国人民大学马克思主义学院的邱吉教授、陈锡敏副教授、兰洋博士、任劭婷博士、张苗苗博士、安丽梅博士等教师针对“法律基础”课教学中的重点和难点问题进行了交流，两校教师以跨专业的视角，对教学内容、教学方法、教学问题进行集体研讨、分享和切磋，实现了教学经验、教学资源、教学手段的共通共享，也促进了专业课与思政课的深度融合，有利于提升思想道德修养与法律基础课的教学质量和水平，培养更多亲近法律、信仰法律、具有现代法治思维的优秀大学生。

最后，教研部主任张智对此次研讨会进行了总结，指出陶盈副教授的精彩讲解和与会教师的充分参与对于进一步提升“基础”课“法律基础”部分的教学质量大有裨益。同时，也提出对今后进一步加强马克思主义学科与法学学科交流，协同合作开展思想政治教育工作的殷切希望。