为深入贯彻落实党的二十大精神，探索中国式公共管理知识体系建设和公共管理学科发展新路径，推动“教育-科技-人才”一体化发展，6月26日下午，城市经济与公共管理学院党委副书记、院长麻宝斌率队赴学而思总部好未来大楼调研交流，围绕教育行业标杆经验、实习实践、AI教育应用与公益课合作机制以及如何融合校企优势，赋能“教育-科技-人才”三位一体发展等方面进行了深入研讨。

麻宝斌一行在学而思讲解员的带领下参观好未来大楼，学习了解学而思在教育领域的前沿成果并体验了科技与教育深度融合的创新实践。智能教学系统与数字化学习场景，展现了大数据与人工智能在课程教学、试卷生成、学情分析、个性化学习等方面的深度应用与强大赋能。

在交流环节，麻宝斌表示“此次调研是学院践行党的二十大关于教育、科技、人才一体化部署的具体行动，旨在通过深化校企合作，探索公共管理学科服务国家战略、融入科技发展前沿的新路径，共同为‘三位一体’发展贡献力量希望通过校企合作探索公共管理学科发展的新路径。”学而思负责人刘泽宁介绍了“爱与科技助力终身成长”的企业使命和企业在“双减”背景下探索的教育转型成果。

在215会议室的调研交流过程中，双方从学生实习实践、AI公益课进乡村、教培行业高质量发展等方面展开讨论。刘泽宁分享了公司在教育行业的标杆做法和先进经验，为学院在公共管理学科建设中结合行业实践经验提供了新思路。针对大数据与人工智能在教育中的最新应用，麻宝斌详细了解了学而思在AI辅助教学、个性化学习方面的创新实践。他表示，学院正在探索智慧教育与公共管理学科发展新路径，而学而思的九章大模型展示了科技如何赋能教育教学。双方一致认为，AI技术在丰富教学资源与促进教育公平方面具有广阔前景。

围绕学生实习实践，学院行政管理系主任宋心然就学生的实习实践能力培养、岗位适配度以及投递意愿等方面与学而思校招负责人进行交流。她表示，需结合“理论与实践融合”的培养理念，将学生的专业优势与企业用人标准相匹配。双方初步探讨实习输送的合作方式，希望打造产学研融合的协同育人平台，推动产学研协同发展。

针对AI公益课进乡村，学而思负责人余琦景详细介绍了“春芽在线教育平台”等公益教育项目，院长助理潘娜建议通过学院支教团队利用学而思智慧教育平台，共同推广面向偏远地区的AI公益课程，实现“送课下乡”。双方探讨了乡村学校教育设施、师资培训、本土化课程内容等实践方向，未来学院将依托专业学科力量，通过支教团队将AI教育资源精准投放到贵州等地的乡村学校，利用AI教育资源弥合教育鸿沟，彰显科技向善的力量。

在教培行业高质量发展的探讨中，麻宝斌针对学而思负责人提出的对国家教育政策动态把握的难点、如何在“双减”背景下实现可持续发展等问题，结合学院育人理念“成人、成才、成自己”作出回应。他表示，未来应聚焦学习阶段性，将政策导向融入企业战略规划，通过科技赋能推动教育公平与个性化培养，寻求社会效益与行业创新的双赢。

此次调研交流为校企合作搭建了沟通桥梁，未来双方将依托学院专业优势与企业实践资源持续深化合作，在人才培养、科技创新应用、教育资源普惠等方面协同发力，推动“教育-科技-人才”一体化进一步发展，共同为推进教育强国、科技强国、人才强国建设贡献力量。

行政管理系系主任宋心然及党支部书记黄衔鸣，学院青年教师王蕾、马思腾、曹圆圆，以及程光旭、农慧琪等7名学生代表参与本次调研。